歌表演　对鲜花ppt配套教案板书设计

《对鲜花》教案

榆林市星元小学

延庆

2017.10

《对鲜花》教案

榆林市星元小学 延庆

教学目标：

1、能熟练演唱北京民歌《对鲜花》，感受歌曲活泼、诙谐的情绪，并了解对唱这一演唱形式

2、欣赏黄梅戏《对花》，初步了解中国的戏曲

3、能认识并唱准附点四分节奏

“×.

×”

教学重点：能用一问一答的演唱形式表现出歌曲活泼、诙谐的情趣

教学难点：唱准歌曲中的附点节奏

教学准备：电子琴 ppt 录音机

教学过程：

一、组织教学，师生问好

二、新授

师：小朋友们，欢迎你们来到今天的音乐课堂。上课之前老师给你讲一个谜语，你们猜猜是什么？

生答

ppt展示图片，并提问时什么花？

1、听范唱，感受歌曲旋律及内容

师：今天我也从花会带来了四种花，请竖起你们的小耳朵，仔细听听，它们是什么花？听歌曲完整范唱

生：菱角、凤仙、山茶、蔷薇

出示图片及特征，师：每种花儿都有独特的外形和生长特征，来看看他们的特征，跟我一起说一说。

师指导学生读准节奏：菱角│开花儿│在水│里─│

2、难点解决：附点节奏、切分

师：小小│花儿呀│特征│多─│我们│一起来│说一说

什么呢│开花儿│在水│里─│

生：菱角│开花儿│在水│里─│

师：这句回答是多么的肯定呀！让我也听到你们肯定的声音，好么？来，拿出你们的小手，说出你们的答案 生固定节拍

师：什么呢│开花儿│在水│里─│生：菱角│开花儿│在水│里─│什么呢│开花儿│像

木│耳─│凤

仙│开花儿│像

木│耳─│什么呢│开花儿│红

满│山─│山

茶│开花儿│红

满│山│什么呢│开花儿│满身│刺─│蔷薇呢│开花儿│满身│刺─│

师：你们觉得这一句中的哪个字语气最强？ 师讲解附点节奏

师：加了附点的那个音或字变得更加突出，自然也就更能表现歌曲的情感了！现在请你们也来问问我，我用响板来打节拍，请你们听好 响板固定节拍，生问师答，生掌握切分节奏

3、学唱歌曲第一段

（1）唱歌曲部分旋律

师：延老师给这两句问答加上了好听的旋律，来听一听，

师弹

单旋律，生听

师：换个角色试一试，你们问我来答，注意我的演唱 师范唱，加入衬词

师：发现什么不同了么？

生：多了“呀格呀根呦”

师：你们的耳朵真灵！我刚刚唱的其实是一句衬词，它能使歌曲变得更有韵味，当出现在句子结尾的时候还可以给歌曲带来结束感，再听我唱一唱

师：来我唱一唱

师：请你们把这两句完整的唱一唱

(3)听歌曲范唱，熟悉歌词

师：真是一朵朵聪明的小花呀！有两个北京小朋友也给我们带来了一首和花有关的民歌，请你们来听听，歌曲中可有你熟悉的乐句

师指着歌词：哪几句你已经会唱了？生说出熟悉的两个乐句，师用不同的颜色标记出来

师：能跟着音乐一起，把你会唱的那两句一起唱唱么？

(4)学唱第三句

师：你能找到和

“菱角开花儿在水里”节奏一样的乐句么？

生：这朵鲜花瞒不了我

师：它的节奏不仅一样，而且后面也有一句衬词，跟我来读读

师：请跟着琴来唱一唱 生跟琴学唱，师教唱

师：你觉得这句歌词中哪个字用的最好？

瞒

“瞒”说明了什么？

生：回答的人不把这个问题放在心上

师：怎么把这个“瞒”的感觉唱出来呢？ 表情、动作

（5）唱全曲

师：能把这首歌完整的演唱出来么？

生跟音乐完整演唱

师：请听我来唱一唱，说说我演唱的时候声音有什么特点？

生：声音明亮

师：这是一首民歌，民歌的一大特点就是要用明亮的声音来演唱，这样才能表现出它的韵味。怎样是明亮的声音呢？

师：这首歌是两个人正在问答，互相比智慧呢，所以问者一定要把问题说清楚，答者也要很得意、很自豪的说出答案来。现在咱们来个分组，把这个歌曲唱一唱

（6）了解对唱

师：歌曲咱们已经唱的很好了，你们知道这首歌曲的演唱形式么？

一问一答

师：同学们，像这种由两个或两组歌唱者以一问一答的形式来演唱的歌曲，就叫做对唱。你们能给这首对唱起个好听的名字么？生自由师总结：那我们就给他起名《对鲜花》吧！

4、学唱全曲

师：歌曲其实有四段歌词，这回请你看着歌词，咱们完整的来听一遍歌曲，然后请你们说说歌曲的情绪听完整范唱生：热烈、欢快

师：能跟着音乐，把歌曲完整的、欢快的唱出来么？

分组对唱歌曲，蓝、红部分

（三）拓展欣赏，感受不同风格

师：“百花齐放，美不胜收”赞美花的歌儿也是千姿百态，不仅民歌里有，戏曲里也有，我的家乡安徽有著名的黄梅戏，其中一部《打猪草》里就有一段《对花》，咱们来欣赏一段。请你对比这个《对花》和我们唱的《对鲜花》有什么共同之处？生欣赏

共同点：旋律欢快、声音明亮、都是对唱…

（四）回到歌曲，表现歌曲师：你们能像他们一样，自然自信的来演唱这首《对鲜花》吗？

（五）总结

师：世界有了鲜花的点缀才变的更加美丽，祖国有了你们的点缀才更辉煌，你们就像鲜花，绽放在祖国的大地上!来，让我们随着欢快的旋律，一起去装点美丽的祖国吧！