Unit 1 Don’t touch the machines, please!教案2

沙尖子学学校

学校

备课教师

李正伟

模块

Module 1

单元

Unit 1

小学新标准英语一年级起点四年级下册

教学内容

Module 1 Unit 1 Don’t touch the machines, please!

1 知识目标：

1）、学会单词：

welcome

potato

put

wait 及

machine

crisp

sir

dangerous

each

factory 教学目标

2）学会并运用句型：Don’t touch the machines, please!

Wait! You can each have a bag of crisps. 2 技能目标：学会运用祈使句的肯定与否定形式。

3、情感态度及价值观：培养学生能够对不文明或不安全的行为进行劝阻或提醒，以及在危险的地方培养学生的自我保护的意识。

教学重点及难点

教具准备

教学方法

如何让学生在实际语境中运用祈使句的肯定形式与否定形式。

多媒体课件、单词卡片以及各种与教学内容相关的实物。

情境教学法，任务教学法，小组合作探究法。

一、热身复习

1、Greeting. T: Hello, how are you?

Ss: I am fine. Thank you. And you?

T: I am fine. And are you ready for English class?

Ss: Yes, we are.

T: OK. Sit down, please. 2、Watch a cartoon.(Part One).

T: Let’s watch a cartoon together, OK?

Ss: OK! 二、激趣导入

T: Do you understand this cartoon? Ss: Yes, we do. T: Tell me, please!

S1: … (可以用汉语描述) T: That’s good. Can you find a sentence with “ing”? Who can tell me and talk about it? S2: The baby is sleeping.(现在进行时的句子) T: OK! Thank you. Now, can you find the same words in the first four sentences? (学生找出Don’t 后并让学生理解Don’t的含义) Game: the teacher says and the students do. E.g.:T:Touch your nose.

Ss: Do the action.

T:Don’t touch your head. 教学过程

Ss: Don’t move.(通过这个小游戏让学生进一步理解Don’t的含义。

T: You are so nice. So I will take you to a factory this weekend, OK? Show a picture of a factory. (课件呈现)。There are many machines (课件继续呈现机器的图片，让学生通过图片理解machine 的含义，老师找同学讲解，纠正读音)in the factory. The machines are dangerous.(课件出示能体现机器是危险的图片，让学生理解dangerous的含义，并找同学讲解，及时纠正读音。So don’t touch the machines, please!从而引出本课课题。

三、呈现新知

1、出示课题”Don’t touch the machines, please!”。

2、出示学习目标。

3、看导学单课中研讨任务一，先自学，再小组讨论完成并汇报展示（及时纠错）,老师检验学习效果，进一步操练单词。

4、听录音后，看导学单任务二，找出肯定及否定的祈使句，读一读，写一写。（讲解祈使句的结构及用法）

5、听音跟读课文，小组练习读文，并以自己喜欢的方式展示读文。

7、自读课文，看导学单任务二，完成下列问题：

What do these machines do? Can they touch the machines? Why? Can they have a bag of crisps? Why? 四、巩固拓展

1、课件出示图片，根据本课所学做肯定及否定的祈使句。

五、课堂小结

1、看板书，试着复述课文。

2、学生总结本课所学。（其他学生可补充）

3、完成导学单中达标反馈，检查汇报。（实物投影仪）

六、情感升华

课件出示危险场所图片，培养学生能够对不文明或不安全的行为进行劝阻或提醒，以及在危险的地方培养学生的自我保护的意识。

一、选择

(

) 1. These ________ make crisps. A. machine

B. machines (

) 2. It ______ the potatoes.

A. wash

B. washes (

) 3. Don’t _______ the machines, please! A. touch B. touches 二、句型转换

Don’t write here! (改成肯定形式)______________________________ Wear the hat! (改成否定形式)_________________________________ 1.熟读课文，或背诵课文。（必做）

2.做一份English Class Rules的海报。（选作）

达标反馈

理解运用（课后作业）

M1U1 Don’t touch the machines, please! Welcome

factory machine crisps 板书设计

washes

cuts

puts potatoes dangerous Don’t touch the machines, please! Wait! -------- good -------- a bag of crisps

教学反思