2.交通海陆空教案1

交通带来的问题

新乡市牧野区建设路小学 刘萍

认知目标：

1、

了解交通给人们带来哪些问题和对生活、环境的影响。

2、想办法使交通带来的不利影响减少到最低程度。

情感目标： 1、激发学生保护环境的意识。

2、培养学生从小遵守交通规则，争当文明市民。

教学重点：

了解交通给人们带来的问题和对生活、环境的影响。

教学难点：

如何使交通带来的不利影响减少到最低程度。

一：导入

同学们，你们出去旅游过吗？坐的是哪种交通工具呢？

汽车（便利）飞机（既快又省时）火车（快又稳）

现在的交通工具越来越发达。交通发展，不仅给我们带来了便利，带来了财富，同时，也使我们面临着一系列的交通所引发的问题，这就是我们今天要探讨的话题。（出示板书《交通带来的问题》）

二、新授。

1、查找问题。

你们发现交通给我们带来了哪些问题呢？（学生说并出示板书）

我们找到这么多问题。那么这些问题会给我们的生活造成什么样的麻烦呢？

（1）先来说一说：堵车

你们遇到过这样的事情吗？（让学生讲解遇到的堵车现象）

交通堵塞会造成什么不利影响？堵车的原因有哪些？（司机、车祸、道路太窄、行人过多。）

师：（小结）交通堵塞造成人们上学迟到、上班迟到影响人们的正常生活。更严重的是有可能延误消防车救火、救护车抢救生命、警车错失抓罪犯的时机，这些都会给人的生命或财产造成损失。

（2）还有其他问题吗？（出示交通事故图片）

交通事故的原因有哪些？（天气、司机、行人、道路）

有哪些危害呢？

(车的损坏、人的伤亡) （小结）交通事故不仅给生命财产造成一定的损失，同时也给更多的家庭造成的痛苦。

（3）你们还想说一说什么问题。（噪音）

噪音对我们人类有哪些危害呢？噪音是怎样产生的？

（汽车、火车、飞机）发动机的声音、按喇叭的声音。

没想到交通噪音的危害有这么大。所以说长期接受噪音会使人在心理和精神上产生疾病。

（4）尾气会给我们造成怎样的危害呢？（学生说气味难闻、冒黑烟等）

想知道尾气有什么危害必须知道尾气里面的主要成分有哪些：

含铅汽油使汽车排放的尾气中含有较高浓度的铅，对人体健康危害严重。

其中对人危害最大的有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅的化合物及颗粒物。有害气体扩散到空气中造成空气污染。

尾气中所含的强致癌物质——苯类物质，会引发肺癌、甲状腺癌等。

其中NO与血液中的血红素的结合能力比CO还强。容易使人们中毒而死亡。NO2是一种褐色有毒气体，有特殊刺激臭味，损害人的眼睛和肺部。它是产生酸雨和引起气候变化、产生烟雾的主要原因。

汽车尾气不仅对人产生危害，对植物也有毒害作用，尾气中的二次污染物臭氧、过氧乙酯基硝酸脂，可使植物叶片出现坏死病斑和枯斑。乙烯可影响植物的开花结果。汽车尾气对甜菜、菠菜、西红柿、烟草的毒害更为严重。

小结：汽车尾气不仅影响到人的身体健康，还严重污染了空气，造成空气质量下降。引起了气候异常现象。

（5）再来（出示图片轮船）水上交通对水域造成的污染。

轮船排放的垃圾和原油泄漏已经严重影响到了大海中动物的生存环境。

2、解决问题。

同学们观察的真仔细。看来这些问题就在我们身边，已经影响到了我们的日常生活。我们应该怎么做才能解决这些问题，才能把这些不利的影响降到最低呢？

老师把这些问题总结了一下。大家看（出示5个问题）净化水源组、

畅通组、消音组、安全组、净化空气组。

小组内商量一下你们要解决什么问题。（学生来领问题。）

下面让我们以小组为单位，围绕各小组的研究主题展开讨论。把你们讨论的结果写在卡片上，结束后给老师一个提示。

（学生讨论）

（一）你们小组讨论的是什么问题呢？（尾气）

你们讨论了几种方法来解决这个问题？

对于解决这个问题，其他小组还有补充的吗？

买质量好的无铅汽油；开发新能源的交通工具；遇到红绿灯停车熄火；少用私家车，多用公共交通。进行汽车尾气处理。双层巴士（多载乘客，减少车辆）

在我们新乡市，为了解决这个问题，我市公交系统今年也

希望大家能够保护地球环境，减少空气污染。

（二）事故：

方法：规范驾驶员文明行车，交通标示要清楚，人们也可以为街道上的交通安全做出很多。小学生不能骑车上马路，不在道路上追逐打闹，自觉遵守交通规则。

在交通事故中因行人违规的占80%，如果我们行人都遵守交通规则就能减少80%的交通事故。

这样我们的家庭就会多一份幸福,我们的社会就会多一份安宁。

（三）堵车：

方法：错开上下班时间，改为单行道，新乡市平原路。修的地下商业街也缓解了路面的拥挤问题。建天桥，驾驶员要文明驾驶，少用私家车，多用公共交通。修建立交桥。“按车牌分单双号出行”

那么，面对我们学校的校门口，也有堵车现象。怎么解决？（引到交通安全）

（四）噪音：

方法：改造汽车、飞机等性能，降低噪音。少按喇叭，市区内实行禁鸣；飞机场远离生活区；安装隔音玻璃。火车道附近安装隔音墙。

噪音影响人们的健康和正常生活。减少噪音污染，给我们一个安静的生活环境。

（五）水的污染：

方法：

同学们刚才想到了这么多解决问题的办法，你们真的很聪明，都是喜欢动脑筋的孩子。

教师小结：交通给我们带来了很多问题，有的同学就会说，别发展交通路。行吗？当然不行，交通发展虽然给我们带来了许多问题，还是利大于弊。我们只要正确对待，就能让交通更好地为我们人类服务。

其实这些问题并不只是我们的事情，已经是全人类所面临的问题。你们想了解世界各国是怎样来解决这些问题吗？

我们先来看一下北京市。在看之前老师有要求：边看边思考，北京市运用了什么方法来解决交通堵车的。（出示录像）

谁来说一说。（让学生说。）

说的真好，这几项措施可以帮助北京缓解交通压力。

我们在来看看其他国家是怎样为交通减负的。认真看，有哪些好的方法。

（学生说）

听的真认真。每个国家都根据自己国家的特点，利用自身的资源，来解决堵车问题。

再过几天，在上海召开一个重要的会议，大家知道是什么吗？（世博会）上海市为了世博会顺利召开，在交通问题上实行了一系列的措施。我们一起来了解一下。（出示图片）

各国国家的国家馆已经顺利完工，都非常的漂亮。其中，老师最喜欢荷兰馆。（出示图片）

丹麦馆是大力倡导绿色、环保理念的展馆之一。丹麦馆特意设计螺旋形双坡道，从地面盘旋2次到达12米的高度，又盘旋而下回到地面，参观者可以选择骑自行车的方式游览丹麦馆。为此，丹麦馆将在螺旋形坡道起点放置250辆自行车，供参观者免费骑行。

骑车参观世博场馆，目的是让参观者身体力行，实践绿色出行的理念。

作为低碳、绿色的出行方式，自行车承担的交通出行越多，大气污染和交通拥堵就能得到更多的缓解。

我们全世界的人们都在为解决交通给我们带来的问题作出努力，作为我们小学生应该怎样做？

1、自觉遵守交通规矩，2、做一次绿色环保交通宣传活动。

3、回家给家长宣传交通法规。

大家可以说一说。

同学们说的真好，只有我们付出行动，才能使交通问题降到最低限度。能更好的为我们服务。

通过对本节课的学习，我们懂得交通的发展，给社会带来的负面影响；知道发展交通要建立在保护环境和注意交通安全的基础上，希望同学们要从小树立环境保护意识和交通安全意识。

让我们关注交通，关注安全，关注环保。让我们的生活变得更加美好，让我们的地球变得更加美丽，成为绿色家园。