4.呵护绿色家园国家优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

呵护绿色家园教学目标：1．了解“绿色使者”的事迹，激发学生的环保意识。2．知道垃圾分类等与环保有关的常识。3．愿意从生活的细微处入手，约束自己的行为，积极参加环保公益活动。懂得保护环境是人类共同的责任。教学重点：激发学生的环保意识，懂得保护环境是人类共同的责任。教学难点：学生能自觉从生活的细微处入手

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.呵护绿色家园

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2018-04-25 16:02:00

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学校：成都市成华小学校

4.呵护绿色家园国家优质课一等奖

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2018-04-25 16:02:00

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关键词：4.呵护绿色家园国家优质课一等奖

正文

呵护绿色家园

教学目标：

1．了解“绿色使者”的事迹，激发学生的环保意识。

2．知道垃圾分类等与环保有关的常识。

3．愿意从生活的细微处入手，约束自己的行为，积极参加环保公益活动。懂得保护环境是人类共同的责任。

教学重点：激发学生的环保意识，懂得保护环境是人类共同的责任。

教学难点：学生能自觉从生活的细微处入手，约束自己的行为，愿意做环保小卫士。

学情分析：我校学生生活在天津市的滨海新区，目前我区经济正在飞快发展中，人们的生活质量也在逐渐改善。学生已经了解了初步的环保知识，四年级的学生好动，活泼，道德品格、行为习惯还不稳定，在生活中还没有养成环保的意识与习惯。根据以上情况，我依据大纲要求，结合教材内容对本课设计了贴近学生生活的一系列教学活动，力求对学生行为习惯有针对性指导，让学生从生活小事做起，呵护绿色家园。

教学准备：

教师准备：课件

、树形卡、单面胶、一节一号电池、一节纽扣电池、自制教具。

教学过程：

一、交流感受

鲜明对比

激发情感

1、师：同学们，你们喜欢旅游吗？都去过什么地方？给大家介绍一下。

教师与学生一起欣赏秀丽的风景图片。

2、浏览环境污染的图片，交流感受。

3、师：大自然妈妈送给我们的家园原本sh是绿色的，美丽的，我们人类应该如何呵护绿色家园，让他永远美丽?

板书课题

呵护绿色的家园

二、回归生活

行为导航

拓展延伸

1、生：汇报废纸的处理

师：补充知识：1000千克废纸作为原材料可以生产新纸800千克，相当于少砍17棵大树。回收废纸少砍树，呵护绿色家园。

师板书：回收利用垃圾

延伸：生活中哪些垃圾还可以回收利用？

2、生：汇报废旧电池的处理

师出示课件

补充电池的危害

师板书：分类处理垃圾

延伸：垃圾分类活动。

师：生活中我们还会遇到其他垃圾，如果你不知道这些垃圾该如何分类，应该怎么办？

（引导学生形成垃圾分类的意识，养成垃圾分类的习惯，明白正确处理垃圾就是呵护绿色家园）

3、师：有许多同学爱玩电动遥控车，这样会产生许多废旧电池。有没有办法既保证同学玩遥控车，又避免产生大量废旧电池？

（教师引导学生在生活中减少垃圾数量，也是呵护绿色家园）

师板书：减少垃圾数量

三、反思自悟

总结概括

情感升华

1、教师有感情的讲述绿色使者的故事，使学生情感得到升华。

2、师：同学们，想一想，为保护环境，从身边小事做起，我们应该做什么？能做什么？

争当环保小卫士，小组合作填写树形卡片。

板书设计

呵护绿色家园

从身边回收利用垃圾呵护分类处理垃圾

减少垃圾数量

小事做起

绿色家园

关于本教案的常见问题

Q：4.呵护绿色家园国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.呵护绿色家园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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