8.为我们生活服务的人教学目标｜教案在线预览

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1 教学目标: 1. 认识在我们生活的周围,有许多普通的劳动者,知道我们的生活离不开他们。2. 体验他们工作的艰辛。3. 养成尊重这些人及其工作的态度。教学重点: 认识为我们生活服务的人,知道我们的生活离不开他们。教学难点: 体验他们工作的艰辛,养成尊重这些人及其工作的态度。教学准备: 多媒体课件教

资料类型：教学教案文档

所属课文：8.为我们生活服务的人

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2018-06-07 11:27:00

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学校：西安市灞桥区长乐坡中心小学

8.为我们生活服务的人教学目标

未知

2018-06-07 11:27:00

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关键词：8.为我们生活服务的人教学目标

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教学目标: 1. 认识在我们生活的周围,有许多普通的劳动者,知道我们的生活离不开他们。

2. 体验他们工作的艰辛。

3. 养成尊重这些人及其工作的态度。

教学重点: 认识为我们生活服务的人,知道我们的生活离不开他们。

教学难点: 体验他们工作的艰辛,养成尊重这些人及其工作的态度。

教学准备: 多媒体课件

教学过程: 一、谈话导入

1、同学们，在我们生活的地方，有许多人在为我们服务，没有他们的辛勤劳动，就没有我们幸福的生活。

2、(播放图片)看到什么了,孩子们?(揭示课题)同学们说的都很好,这些人的工作都很辛苦,他们这样辛勤的工作是为了谁呢?他们为我们生活服务的人。

二、了解人们的职业和劳动

1、除了老师给你展示的图片外,你们还知道哪些人也在为我们的生活服务,为我们提供方便? 2、现在我们谈谈跟自己关系最密切的学校。你觉得在学校里,有哪些人在为你们服务?(随机出示校长、老师、医生、工人、农民、清洁工辛勤工作的照片) 3、那么多人在为我们的生活服务,请你们以小组为单位把他们都写下来,比比谁写得更多。

①反馈,指名交流:你们组上写了哪些为我们服务的人?写完了吗? ②如果我再给你一分钟,你们写得完吗?两分钟呢? ③小结:是啊,为我们服务的人多得写也写不完。(板:写不完) 三、交流拓展,情感升华

1、为我们服务的人写也写不完,假设一下,如果没有了这些人,我们的生活会变得怎样?(课件出示:如果没有了警察、医生、厨师、清洁工……学生任选一句话,自由找个伙伴,说一说) 2、既然我们的生活离不开这些人,那我们应该怎样对待他们呢? 3、其实,这些为我们服务的人也对同学们有些希望,你想听吗? ①出示食堂阿姨的录音

你听到了吗?他们要几点起来买菜?几点吃中饭?你以前知道吗?以前你是怎么做的?听了他们的希望,你有什么想说的? ②出示清扫工人的话

你们在听的时候,老爷爷的哪句话给你留下了深刻印象?听了他们的话,有什么想说的? 4、你还有什么话想对其他那些为我们服务的人说吗? 四、课堂延伸

老师知道还有好多同学有好多话想对其他那些为我们服务的人说,那么就让我们拿起手中的笔用你喜欢的方式,画一画或写一写,来表达对这些人的感谢,好吗? 五、总结

通过今天的交流,我们知道了那些被我们所忽视的,却又默默无闻为我们生活服务的人,也感受到了他们的无私奉献和工作的辛苦。今后我们不但要尊重他们,有礼貌地对待他们,更要怀揣着一颗感恩的心去珍惜他们的劳动成果,让我们的家园更加幸福美好。(音乐)

关于本教案的常见问题

Q：8.为我们生活服务的人教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.为我们生活服务的人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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