C课堂实录及点评｜教案在线预览

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课题Unit 1Welcome back to school! 第六课时1、能听懂并理解story time中的情节和故事内容，教学目标借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。2、能正确听录音完成Let’s check. 3、培养学生乐于模仿，敢于交流的习惯。教学重点教学难点课前准备理解故事内

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所属课文：C

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2025-01-09 17:06:17

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学校：曲陌乡尧子营小学

C课堂实录及点评

未知

2025-01-09 17:06:17

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关键词：C课堂实录及点评

正文

课题

Unit 1

Welcome back to school! 第六课时

1、能听懂并理解story time中的情节和故事内容，教学目标

借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。

2、能正确听录音完成Let’s check. 3、培养学生乐于模仿，敢于交流的习惯。

教学重点

教学难点

课前准备

理解故事内容，完成Let’s check. 能表演出story time中的故事。

课件、人物头饰

教学过程

教学环教师活动

节

Step1. Warm up

1.Let’s sing！教材

10页。

2. Free talk Hi! I’m …

I’m a boy/girl. I’m a student. I’m from …

Sing song。

日常口语复习句子

Hi! I’m …

I’m a boy. the 学生活动

反思

设计意图与

I’m student.

Step2. 1.老师出示课文插Look 图，让学生猜想发生guess.

a and

Presenta了什么事情。

tion

Step3. Practice

2.教师播放课文录Listen to the

音，让学生听2遍。

story. 3.学生回答教师的提And

answer

问，Who are they？the question.

Who is clever？

并说说故事大概意

思。

4.听录音，跟读故事学习难点词汇

内容。

教师点拨难点词汇

和口语：play a game，

clever，wait a

minute，Can you read Role play this？

5.小组活动：

Act out the 小组成员分角色朗story.

读课文，并排练故事

内容。

6.小组展示：

1.Listen and 小组上台表演故number（10）

事，看看那组表演得2.Let’s 好！

sing. 3.Look and 1.Listen and numbermatch. （10）

2.Let’s sing.

3.Look and match. 作业布置：

听读本单元所有内容，包括单词表。

关于本教案的常见问题

Q：C课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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