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课题可爱的小象课型新授课时1 教学目标教学重点教学难点教学方法教学环节一组织教学二综合一、情感态度价值观:了解想的有关知识,象是人类的好朋友,引导学生热爱象,热爱小动物,保护小动物,与动物成为好朋友。二、过程与方法:学习用自然的声音、柔和的声音有感情的演唱。三、知识与技能:采用对唱法表演歌曲,培养学

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可爱的小象名师教学设计2

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可爱的小象名师教学设计2

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正文

课题

可爱的小象

课型

新授

课时

1 教学目标

教学重点

教学难点

教学方法

教学

环节

一

组织教学

二

综合

一、情感态度价值观:了解想的有关知识,象是人类的好朋友,引导学生热爱

象,热爱小动物,保护小动物,与动物成为好朋友。

二、过程与方法:学习用自然的声音、柔和的声音有感情的演唱。

三、知识与技能:采用对唱法表演歌曲,培养学生与别人合作。

用自然的声音、柔和的声音有感情的演唱

培养学生与别人合作。

谜语导入

教学活动

学生活动

设计意图

1、师生问好

2、发声练习

1、播放象的声音

2、猜一猜是什么动物的声音。

3、谜语导入

脸上长鼻子,头上挂扇子,

四根粗柱子,一条小辫子,

猜猜是什么动物。

象的声音

小象

通过猜谜语来引发学生的兴趣。

4、出示大象的图片,认识一下象。

三、

学唱歌曲

今天就来学习一首关于小象的歌

曲。

学唱歌曲,

1、按节奏读歌词,解决歌曲中的字。

理解歌曲。

2、播放音乐读歌词

3、师唱谱生唱词。

4、完整有感情演唱。

四

创编

1、出示乐器为这首歌曲伴奏,生练

伴奏

习,在伴奏。

课堂小结

动物是人类的好朋友,我们应该

保护动物。

板

书

设

计

能更加准确的演唱

锻炼学生创编的能力

可爱的小象

柔美的

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关于本教案的常见问题

Q:可爱的小象名师教学设计2是什么类型的资料?

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A:对应课文《可爱的小象》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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