Unit 1 Point to the door.名师教学实录｜教案在线预览

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教学设计教学内容：Unit 1 Point to the door. 教学目标：1、掌握门、窗和黑板的英文表达。2、复习问候语和“What’s your name?”教学重点：掌握主要语言结构：Point to the door、window、blackboard. 教学难点：正确运用所学单词，短语

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 Point to the door.

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2018-05-09 17:18:00

来源学校

学校：朝阳县杨树湾乡明德小学

Unit 1 Point to the door.名师教学实录

未知

2018-05-09 17:18:00

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关键词：Unit 1 Point to the door…名师教学实录

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教学设计

教学内容：Unit 1 Point to the door. 教学目标：1、掌握门、窗和黑板的英文表达。

2、复习问候语和“What’s your name?”

教学重点：掌握主要语言结构：

Point to the door、window、

blackboard. 教学难点：正确运用所学单词，短语，句型。

教学过程：

一、

Preparation Greeting . 与学生进行日常问候。（Good morning, boys and girls.）

二、

Presentation 1、

观察图片，学习单词“point , to”短语“point to “,进行各种操练。

2、

根据教室实物出示门、窗，黑板等卡片，学习单词“door, window, blackboard”拼读，领读，单个读，小老师带读，开火车读，玩大小声游戏和小木人游戏等，读的同时并指向实物。然后出示单词卡片，随机找学生读，操练新词，锻炼反应能力。

3、

然后通过练习学习句型：“Point to the door/ window/blackboard.”

“point to Sam….”, 并讲解“the”的作用，表特指某个东西。

三、

Practice

1.然后进行句型操练，

Point to the door/window/blackboard…..”老师发号指令，学生跟读同时做动作。谁做错了，请那个同学上学来发号指令大家一起做动作，以此类推……

听课文录音，领读课文。

让学生自读课文，理解课文。

四、

Production 让学生用本节课所学句型“Point to the door/window/blackboard….Point

to Sam.”开火车来发号指令，全班同学跟读并做动作。

五、

Progress

课件出示本节课练习题，给学生二分钟时间做，然后请同学回答。

1. _____to the door.

A. Point

B. point

2. Point to ___ door.

A. /

B. the

3. Point to ____Sam.

A. /

B. the

4. ______up, please.

A. stand

B. Stand

5. Sit ____, please.

A. down

B. up

板书设计：

Unit 1 Point to the door.

图

door

Point to the

图

window

blackboard

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Point to the door.名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Point to the door.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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