资料摘要
竖笛教学案例《春天来了》马万红[教学目标] 1、复习歌曲《春天来了》，继续引导学生用轻松自然有感情地演唱。2、设计竖笛音程小游戏，变换吹奏方式让学生初步形成简单的和声感。能基本控制气息和力度，养成相互倾听的习惯。3、能较为流畅地用竖笛吹奏《春天来了》，并初步尝试与老师、同学合作进行二声部吹奏。4、尝
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：奏：竖笛练习（一）
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 234
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-28 16:37:00
- 来源学校
- 学校：扬中市实验小学
奏：竖笛练习（一）ppt配套的教学设计方案优质教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：奏：竖笛练习（一）ppt配套的教学设计方案优质教案设计
正文
竖笛教学案例《春天来了》
马万红
[教学目标] 1、复习歌曲《春天来了》，继续引导学生用轻松自然有感情地演唱。
2、设计竖笛音程小游戏，变换吹奏方式让学生初步形成简单的和声感。能基本控制气息和力度，养成相互倾听的习惯。
3、能较为流畅地用竖笛吹奏《春天来了》，并初步尝试与老师、同学合作进行二声部吹奏。
4、尝试用轮奏等多种演奏形式吹奏歌曲《春天来了》，体验感受更多的演奏形式。
[教学重点]
1、能较为流畅地用竖笛吹奏《春天来了》。
2、能初步与老师、同学合作吹奏二声部。
[教学难点] 与老师、同学合作二声部时声音统一和谐，能基本控制气息和力度，相互倾听。
[教学具准备] 竖笛、多媒体
[课时安排] 第3课时
[教学过程] 一、复习歌曲《春天来了》
1、用各种演唱形式复习歌曲，巩固复习旋律
2、练习手指操
（复习掌握已学五个音的指法）
二、学习1、2、3、4四个音指法
1、认识1、2、3、4四个音，并教五个音的指法
2、师带生练习四个音指法，掌握各音的位置
三、学习竖笛练习曲《春天啦了》
4/4 1 . 3 5 1 ︱
6
1
6
5 —
︱
4 .
5
3
1
︱2
2
1
—
︱
5
5
4
4 ︱
3
5
3
2
—
︱
5
5
4
4
︱
3
5
3
2
—
︱
3
3
2
2
3
3
2
2
1 . 3 5 1 ︱
6
1
6
5 —
︱
4 .
5
3
1
︱2
2
1
—
︱
1、听范奏一遍
2、师范奏一遍
3、师带生分句练习乐句指法
4、师带生分句吹奏
5、请吹奏突出的学生展示
6、生自由练习
1
请每个组吹奏优秀的学生进行指导
师及时指导学生提出的问题
4、分组展示提出难点
5、解决问题
1）1 . 3 5 1
2）4 .
5
3
1 6、分各种演奏形式吹奏
7、师生合作
师吹奏第二声部
请学生说说老师吹奏不同旋律的部分
8、师带生练习第二声部
9、学生分声部练习分声部的乐句
10、生分声部完整练习乐曲
11、用各种形式吹奏
让学生说说合奏的感受
四、总结
下课！
2
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-28 16:37:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 234
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_59120
来自：学校：扬中市实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：奏：竖笛练习（一）ppt配套的教学设计方案优质教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《奏：竖笛练习（一）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。