Unit 1 She’ s very nice.第二课时教学实录

课题

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Module 1 Unit1

课型

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New Lesson 学习目标

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1、知识与能力目标

能够运用句型：This is … He’s / She’s….

She’s very … But she’s a bit…

能够掌握单词：nice , shy, clever, naughty, talkative, quiet, a bit. 能够介绍人物，说出人物的特点。

2、情感态度目标 培养学生对同伴友善的态度，了解朋友的特点和能力。

重难点、问题预测及对策：

用本课句型描述自己和周围朋友的特点和能力。

自我描述；介绍自己的家人。

预习内容（教学准备）：

preview the new words.

This is .../He’s ...She’s... What’s ten plus eleven? It’s twenty-one. 师生互动：

Step 1 Greeting Hello, boys and girls. Nice to meet you. （用这句话来复习学过的nice这个单词，为后面再次出现这个单词

做好铺垫。) Step 2 Presentations and practice

1、新授clever (1)由做算数题引出clever (2)进行发音教学

v /v/ (3)引导学生不断用

I’m clever.进行自我评价以巩固此单词的学习。

2、复习

naughty (1) 由卡通人物Jerry的一段录像引出单词naughty (2) 用句子

He’s very naughty. 练习单词。

并板书句型This is … He’s very …

(3)出示5幅卡通图片，请学生用新学句型进行描述。

3、复习nice新授a bit (1)由

Snow White 引出nice (2)T: Who’s nice in our class? Ss show their opinions. eg Wang Hong is nice. etc T: Snow White is nice ,but she’s a bit shy. 引出单词shy，两人进行操练。在此基础上进一步学习短语“bit shy”操练。

(3)课件出示词组，引导学生自主练说a bit eg. a bit shy , a bit nice , a bit clever, a bit naughty 4、新授talkative和quiet (1)运用句型She’s very …But she’s a bit…描述Snow White.

(2)给出3幅卡通图片，小组运用所学句型练习描述卡通人物的性格特征。

(3)出示影视人物的图片，学生自由谈论其特点，教师自然引出单词loud (4)谈论影视人物引出单词quiet，并进行发音教学

qu /kw/ …

T: Who’s quiet in our class? S: XX is quiet. (用句子练习单词。) Step 3 Consolidation and extension 1、

Game (1)课件出示6幅卡通人物的图片及性格特征，师领读，复习单词(2)再此出示课件，一幅一幅图片出示，请学生根据记忆，说出卡通人物的特征以次练习描述人物的特征。

2、Watch a dialogue (1)

让学生看教学光盘对话并且教师提出一个问题: Panpan has got 3 friends. Who are they? (2) 用单词卡片nice , shy, clever, naughty, talkative, quiet, a bit复习单词，同时给六个学生。

(3) 再观看教学对话，并让学生将单词卡片放到相应的人物头像下面。

(4) 学生根据单词卡片的内容，描述每个人物的特点。

(5) 学生分组集体描述每个人物的特点。. 通过这种方式，使学生学会怎样描述一个人物的特点。

3、 Introduce a friend (1) 教师介绍自己的一个朋友做示范。

(2) 学生在小组内介绍自己的朋友。

(3) 反馈。

Step4 Summary T: I’m very glad to be your teacher. Some of you are a bit quiet. Some of you are a bit naughty. Some of you are a bit talkative. Some of you are a bit shy. But all of you are very nice and clever. 板书设计：

Module 1 Unit 1 She’s very nice.

Maomao

She’s a bit shy.

Xiaoyong

He’s a bit quiet.

Parrot

It’s very loud and naughty. 研究性作业：

Write some words on characters of two or more friends of you. 审思：