1 我家的日常购物国家优质课一等奖｜教案在线预览

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合理购物ABC 平远县东石中心小学林美兰教学内容：《品德与社会》三年级下册第六单元看看我们周围的商店之合理购物ABC 教学目标：1、培养学生良好的消费习惯，知道购物要有节制，做到实用购买。2、懂得什么是“三无产品”等一些购物的基本知识。3、学会了解商品，培养学生初步的消费者自我保护意识。教学重点、难

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所属课文：1 我家的日常购物

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2018-04-25 07:41:00

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学校：平远县东石镇中心小学

1 我家的日常购物国家优质课一等奖

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2018-04-25 07:41:00

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关键词：1 我家的日常购物国家优质课一等奖

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合理购物ABC 平远县东石中心小学

林美兰

教学内容：《品德与社会》三年级下册第六单元看看我们周围的商店之合理购物ABC 教学目标：

1、培养学生良好的消费习惯，知道购物要有节制，做到实用购买。

2、懂得什么是“三无产品”等一些购物的基本知识。

3、学会了解商品，培养学生初步的消费者自我保护意识。

教学重点、难点：

学会了解商品

学习合理选购的方法

教法：小组交流

观察、感悟、汇报

课前准备：

1、周末亲身体验购物活动（用5元钱购物，并把所购的商品带进课堂。）

2、教师搜集有关商品的信息资料。

教学过程：

一、

创设情景，导入新课

教师谈话导入：同学们，你们喜欢购物吗？老师也很喜欢，那么在购物

时应该注意什么呢？这节课老师和你们一起来探索合理购物的方法。

二、自主探究

A、购买商品的实用性

1、观看购物视频，评价视频中小朋友的购物行为。

2、小组交流归类商品

3、小组汇报

4、教师小结。板书：实用

必需

B、购买的商品质量是否安全

过渡：同学们，你们买了那么多的商品，你们对这些商品了解吗？在购物的时候有什么小巧门呢？如何判别商品安全？

1、讨论（每组比较所购买的商品，认真看说明，从中发现了什么？）

2、同学分享，各小组汇报

3、出示课件

质量问题有哪些

4、出示牛奶食品课件

让学生知道什么是三无产品

5、出示课件

让学生知道QS标志、绿色食品标志

6、找出我们购买的商品有没有不合格的

7、教师小结。板书：质量

安全

C、

学会自我保护

1、

出示课件，思考：遇到三无产品，商业诈骗怎么办？

2、

学生汇报如何保护自己的权益（提供消费投诉电话：12315）

三、

总结扩展延伸，实践运用

1、说说还有哪些合理购物的小窍门？（砍价、看色、闻味道）

2、小结：读购物诗歌，谈购物感受

小学生

学购物

看质量

讲安全

比价格

拒三无

要实用

有节制

掌握购物小窍门

做个聪明的购物者

3、说说学生们收获。

4、实践运用，拓展延伸

小结：社会进步，商品就越丰富，所以多了解一些商品知识很重要，更重要的是还要在生活中运用起，以便更好地合理消费，更好地保护自己。

四、

作业

六一儿童节到了，假如爸爸给你20元钱，你如何划算庆祝自己的节日？板书设计

A 实用

必需

合理购物

B 质量

安全

C 保护

措施

关于本教案的常见问题

Q：1 我家的日常购物国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 我家的日常购物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 我家的日常购物国家优质课一等奖