演唱月亮姐姐快下来教案3｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《演唱 月亮姐姐快下来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

六年级上册《月亮姐姐快下来》教案一、教材分析这是一首抒情优美的歌曲，全曲由齐唱与轮唱两种形式组成。歌词中与月亮姐姐的对话，表达了孩子们热爱生活、热爱大自然的情感。二、教学目标：1、能用连贯、柔和的声音演唱《月亮姐姐快下来》2、学习二部轮唱的合唱形式。3、通过打拍子，感受三拍子的律动。三、教学重难点重

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱月亮姐姐快下来

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2018-06-08 09:03:00

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学校：宜宾市翠屏区思坡乡中心小学校

演唱月亮姐姐快下来教案3

未知

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关键词：演唱月亮姐姐快下来教案3

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六年级上册《月亮姐姐快下来》教案

一、教材分析

这是一首抒情优美的歌曲，全曲由齐唱与轮唱两种形式组成。歌词中与月亮姐姐的对话，表达了孩子们热爱生活、热爱大自然的情感。

二、教学目标：

1、能用连贯、柔和的声音演唱《月亮姐姐快下来》

2、学习二部轮唱的合唱形式。

3、通过打拍子，感受三拍子的律动。

三、教学重难点

重点：用柔美的声音演唱歌曲。

难点：二部轮唱的演唱。

四、教学用具钢琴、多媒体课件等。

五、教学过程：

1、导入

（1）谜语导入：

（2）你知道什么时候月亮最圆、最大、最亮吗？

（3）师：同学们，你们有听过哪些关于月亮的歌曲？

师：大家说了很多关于月亮的歌曲，那么我们今天也来学习一首关于月亮姐姐的歌曲，一起来看看圆圆的月亮，和月亮姐姐说说悄悄话吧。

2、聆听歌曲

（1）初听歌曲，感受歌曲情绪、速度。

（2）再次聆听，用手打节奏，感受三拍子。

3、学唱曲谱

师：下面大家跟着老师一起视唱谱子。

提问：这首歌曲主要由哪几个音组成？（1、3、5）

由一个什么样的节奏型贯穿全曲？（XX XX / X XX -）

4、学唱歌曲

（1）教师范唱，学生跟唱

（2）完整唱一遍（注意结尾渐慢和渐弱）

（3）二声部学习，分声部练习

（4）带着傲慢的情感，用柔美的声音演唱一遍。

5、歌曲处理：歌曲的结束句“天上神话到处传”以渐弱的长音结束，表现了什么样的意境？

6、分组练习、展示

7、拓展：

介绍月亮的不同景象

六、课堂小结

师：这节课接近尾声了，谁来和老师分享一下这节课学到了些什么？

关于本教案的常见问题

Q：演唱月亮姐姐快下来教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱月亮姐姐快下来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

演唱月亮姐姐快下来教案3