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快乐木笛一：教学目标1知识目标：知道SO LA XI MI四个音的指法及能用竖笛吹奏这四个音组成的曲子。2情感目标：通过本节课的学习培养学生学习竖笛的兴趣。3能力目标：能够自主的吹奏这四个音组成的新曲子。二：教学重难点：“嘟”奏吹奏方法的掌握与应用。学生能吹出干净动听的音色。三：教学过程：1导入：复
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演奏 学吹竖笛教学设计和教学实录
未知
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关键词：演奏 学吹竖笛教学设计和教学实录
正文
快乐木笛
一：教学目标
1知识目标：知道SO
LA
XI
MI四个音的指法及能用竖笛吹奏这四个音组成的曲子。
2情感目标：通过本节课的学习培养学生学习竖笛的兴趣。
3能力目标：能够自主的吹奏这四个音组成的新曲子。
二：教学重难点：“嘟”奏吹奏方法的掌握与应用。学生能吹出干净动听的音色。
三：教学过程：
1导入：复习5 6 7 三个音。
2复习旧曲目《小苍蝇》
《乔伊
乔伊》。
四：新音教学：
1:3音的学习。
2：3的指法012345的学习。
3: 3
5
6
7 四个音组成的曲子的学***象》
4：处理《印第安战士》中的重难点。
五：拓展练习
1教师演奏新曲子《印第安战士》。
2学生分成小组自主学习。
3分组展示
4全班一起演奏。
六：总结下课。
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