演唱 月亮姐姐快下来PPT专用课堂实录内容

《月册上级年六》教来下快姐亮案

琪奕施

学小人树：教执一、教材分析

这是一首抒情优美的歌曲，全曲由齐唱与轮唱两种形式组成。歌词中与月亮姐姐的对话，表达了孩子们热爱生活、热爱大自然的情感。

二、教学目标：

1、能用连贯、柔和的声音演唱《月亮姐姐快下来》。

2、学习二部轮唱的合唱形式。

3、通过打拍子，感受三拍子的律动,并能够配好简单的伴奏。

三、教学重难点

重点：用柔和、舒缓的声音演唱歌曲。

难点：二声部轮唱的

学习。

四、教学用具

钢琴、小提琴、沙锤、三角铁、串铃、多媒体课件等。

五、教学过程：

1、导入

师：同学们，你们还记得弓弦乐器吗？请说出具体乐器名称。

生：小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴。

师：今天老师也带了一件弓弦乐器，这是什么？

师展示小提琴，并讲解小提琴的基本构造。

【小提琴的小知识】钢琴“乐器之王”。小提琴“乐器中的王后”

2、模唱曲谱

(1)

师请学生用小提琴拉出四个音5135 （1=G）

加入保持音记号和渐强记号。生模唱

（提醒学生“要模仿小提琴舒缓柔和的音色”）

【改变时值和力度，培养学生看指挥的能力。】

(2)

(3)

把学生分为两个大组。练习基本和声

高：153低：531 师指挥。

出示谱子|11 55 5 | 53 1- |，不加连音线，感受歌曲情绪。用手划三拍子的指挥图示。

(4)

在55 5上加连音线，请学生唱，讲解切分音。

(5)

再在曲谱最后两个小节加入渐弱记号，让学生自己指挥，同时复习连音线的用法。加入|15 3 -|3- -| (6)

出示A段曲谱，请学生演唱并填词，师钢琴伴奏。

师：这就是我们今天要学的歌曲的A段部分，虽然只学了一段，但是你会发现在这首曲子里A段是多么的重要。

【基础知识点：连音线的两种用法、切分音的两个形式、三拍子的指挥图示】

3、全曲学唱

(1)

(2)

再次演唱A段，巩固上一环节的内容。

出示B段歌谱，聆听全曲。师：歌曲的情绪和氛围是怎样的？

生：静谧的

舒缓的

(3)

再次聆听，分析歌曲结构及演唱方式。生：分两段，齐唱和二声部合唱。

(4)

仔细观察B段曲谱，发现两个声部细微的曲谱差别，在课件中圈出并演唱。

①分声部教师范唱，学生跟唱。

②完整唱一遍（注意结尾渐慢和渐弱）

③二声部学习，分声部自行练习，讲解轮唱。【这种高低声部先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的回声效果的演唱形式叫做轮唱。】

④用柔美的声音全曲演唱一遍。

4.

伴奏拓展

学生根据节奏谱自选打击乐器进行伴奏。

打击乐器伴奏谱

①

|X

O

O|X

O

O| (三角铁）

②

|O XX XX|O XX XX|（沙锤）

③

|X

O OX|X

O OX|（串铃）【第三条节奏较难，可以由老师带领演奏】

全曲加好伴奏进行表演唱的综合呈现。

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