生命只有一次主要内容及教案内容｜教案在线预览

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《生命只有一次》教学设计甘肃省清水县西关小学马玉萍一、生命真可爱探讨一：生命是怎样产生的？人类到底是从哪里来的？（学习小组代表发言）1.植物生人—日尔曼传说2.自然生人—我国神话3.泥土造人—女娲造人的传说等4.类人猿进化成人—达尔文的进化论探讨二：生命的奇迹1.生命是地球上最宝贵的东西。地球因生命

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所属课文：生命只有一次

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2018-05-10 09:55:00

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学校：清水县西关小学

生命只有一次主要内容及教案内容

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关键词：生命只有一次主要内容及教案内容

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《生命只有一次》教学设计

甘肃省清水县西关小学

马玉萍

一、生命真可爱

探讨一：生命是怎样产生的？人类到底是从哪里来的？（学习小组代表发言）

1.植物生人—日尔曼传说

2.自然生人—我国神话

3.泥土造人—女娲造人的传说等

4.类人猿进化成人—达尔文的进化论

探讨二：生命的奇迹

1.生命是地球上最宝贵的东西。地球因生命而精彩。

2.生命是自然界长期发展的产物，其历史已有40亿年。地球上的生物大约有一百八十多万种。

3.人类生命的奇迹。

（1）人类的历史只有几百万年，自然界经过漫长的岁月才造就了人类。

（2）生命的诞生需要十个月的孕育，需要消耗母亲的多少精力；十多年的养育需要父母付出多少心血。小组讨论后全班交流。

（3）说说你对父母有哪些新的认识？今后应该怎样对待父母？

探讨三：我是独特的

1.生物生命的独特性。

观察树叶：寻不到完全相同的两片树叶。

2.我的生命是独特的。

（1）指纹不一样，采集指纹印仔细观察，感受自己的独特。

（2）爸爸妈妈眼中，你有哪些可爱之处？（小视频）

二、生命最宝贵

每朵花都有它盛开的理由，每个生命都有它存在的价值。生命因为存在而可爱，也因为她仅有一次而显得尤为宝贵！我们应该怎样对待这仅有的一次生命呢？

探讨一：小故事

1.读两个小故事。

2.说说自己从两则故事中悟出的道理。

探讨二：谈对生命的认识

1.你对生命是怎样认识的？说说你的看法。（完成课堂练习）

2.说说我们应该怎么做才能保证我们的生命安全。

3.名人对生命的看法，名人名言。

4.交流怎样做才能让我们的生命更有价值。

关于本教案的常见问题

Q：生命只有一次主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《生命只有一次》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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生命只有一次主要内容及教案内容