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学科课型教学三维目标重点难点关键程序一二三四板书设计课后反思音乐册数综合课第10册课时课题第二课时执教1、游子吟徐颖1能饱含深情背唱歌曲《游子吟》。2能说出两端不同的旋律在音区、旋律上的不同。3表达自己对母爱的感激之情。能饱含深情背唱歌曲《游子吟》能说出两端不同的旋律在音区、旋律上的不同表达自己对母

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游子吟第二课时教案

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游子吟第二课时教案

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正文

学科

课型

教学

三维

目标

重点

难点

关键

程序

一

二

三

四

板

书

设

计

课后

反思

音乐

册

数

综合课

第10册

课

时

课

题

第二课时

执

教

1、游子吟

徐颖

1能饱含深情背唱歌曲《游子吟》。

2能说出两端不同的旋律在音区、旋律上的不同。

3表达自己对母爱的感激之情。

能饱含深情背唱歌曲《游子吟》

能说出两端不同的旋律在音区、旋律上的不同

表达自己对母爱的感激之情

教学内容

组织教学

基本训练

学习歌曲

《游子吟》

总结下课

教

法

学

法

教

具

情境法

感受法

多媒体

电子琴

设

计

意

图

培养学生良好的音乐习惯

激发学习兴趣,培养学生的识谱能力,自学能力。

对学生进行德育教

时间

2分

10分

10分

19分

1分

师

生

活

动

设

计

师生问好

1发声练习

2节奏训练

3复习歌曲

4教师弹琴学生演唱,教师指导

1谈话导入

2学唱歌谱,指导学生认识唱名,生练习,师巡视指导。

3师教唱旋律,生学,讲解重音记号> 4学生随琴练唱,小组唱等

5生练读歌词,把歌词填到曲谱中演唱,

师教唱,生学唱,随琴演唱

6多媒体出示范唱,生认真听,小声跟唱。

教师指导演唱,生反复练唱,

7听范唱进行歌曲处理。

师生交流学习收获

1古风新韵

游子吟

【唐】孟郊

波音

成功之处; 学生的演唱积极性很高,学习音乐的兴趣浓。

不足之处:

简谱视唱有待提高

改进措施:

多进行简谱视唱的训练。

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关于本教案的常见问题

Q:游子吟第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《游子吟》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。