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关键词：DO RE MI教案（名师）

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※教学设计※

课题：人音版小学音乐六下

第3课

银屏之声《DO RE MI》

执教人：张卓娉

地点：音乐教室

班级：六（2）班

时间：2018年4月17日

教学目标

1、欣赏歌曲ＤＯＲＥＭＩ，了解歌曲出处。

2、学唱歌曲ＤＯＲＥＭＩ，体验歌曲的音乐情绪。

3、指导学生有感情的演唱歌曲，并能参与歌曲表演。

4、通过欣赏《音乐之声》插曲，感受歌曲形象和情绪，扩大音乐视野。

教学重难点：学唱七个音符；唱准简谱中有休止符、升号和降号的音。

教学过程：

1、

导言：今天这节课，让我们共同走进电影音乐。（介绍歌曲出处）微课。

2、

问：玛利亚是用什么方法让孩子们快乐起来的？（音乐）学习音乐其中重要的一点是学习什么？（音符）

3、

师：仅仅这七个音符，就能构成许多优美动听的旋律，

给人们带来无穷的欢乐和美的享受。

出示课件

欣赏视频，电影中的《DO RE MI》,体会欢快的情绪。玛利亚根据七个音符的英文谐音，把每个音符的唱名编成了不同的故事教给孩子们，方便了孩子们的记忆，也使学习音乐变得活泼有趣。下面，我们也来读一读歌词，看看你能不能用最快的速度记下这些音符。（按节奏朗读）

5、聆听歌曲，并回答：歌曲的情绪是怎样的？（活泼、轻快）

6、学唱歌曲：

（1）轻声模唱

（2）填词唱。全体齐唱，

注意升号和降号的词，休止符的唱法

（3）引导学生用恰当的声音和力度演唱每一个乐句。

（4）脱离歌谱，集体背唱。

7、表现歌曲

（1）老师唱唱名，学生来接唱后面的部分。

（2）全体分为七个小组，分别演唱DO、RE、MI、FA、SO、LA、SI七句歌词，最后一句全体唱。

（3）请出七个同学，与大家共同演唱这首歌曲。

8、拓展

刚才我们学习的歌曲是来自美国影片《音乐之声》里的经典

插曲，这个影片中曾经一度风靡全球，影片中的片段歌曲至今已经成为世界名曲。世界各国的人们、歌唱家都来传唱，还有那些好听的歌曲呢？让我们来听听

欣赏《孤独的牧羊人》

9、七个简单的音符，却构成了美妙的音乐，愿同学们也能从音乐中感受到快乐。下课！

DO RE MI教案（名师）

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