C教学内容分析｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 Welcome back to school! Part C Story time 教学目标：1、通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度2、通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度教学重点：Let's check 教学难点：Let’s check给图片标出正确顺序教具：PPT、头饰教学过

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-06-06 17:30:00

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学校：东莞市常平龙程小学

C教学内容分析

未知

2018-06-06 17:30:00

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关键词：C教学内容分析

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Unit 1 Welcome back to school! Part C Story time 教学目标：1、通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度

2、通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度

教学重点：Let's check 教学难点：Let’s check给图片标出正确顺序

教具：PPT、头饰

教学过程：

一

、热身、复习（Warm-up/Revision）

1．复习已学单词

2. 播放Let’s chant （A）动画前，帮助学生理解歌谣大意，

并教读歌谣

3．学生跟着动画学唱歌谣，可用手打节奏。

二、新课展示（Presentation）

1、放Start to read部分的录音，学生画出正确的句子。

2、做书上Let’s check检查学习情况。

3.复习所学的单词及句型进行对话练习

4.播放Let’s sing 学生听后反复跟唱

（1）教师出示图片，让学生人名，并大声读出。

（2）出示图片，学生认读，并提问学生回忆单词。

（3）放A部分Let’s chant的录音，学生有节奏地跟唱歌谣。

5、Story time

（1）本故事表现的是Zip, Zoom斗智的故事。

（2）要求学生理解故事大意，能听懂。

三、课堂活动

两人一组进行角色扮演。

四、课堂小结

I’m--I am

he’s--he is

she’s--she is 五、布置作业：

1、熟读课文。

2、把课文表演给家长看。

板书设计：

Unit 1 Welcome back to school!

Let’s play a game! Let’s play teacher and student. I’m clever. Wait a minute!

关于本教案的常见问题

Q：C教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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