爸爸妈妈辛苦了优秀完整教案

课

题

教

学

目

标

爸爸、妈妈辛苦了

课型

新授课

第

1课时

教具

多媒体

1、了解父母辛劳，懂得做子女的应该关心父母，体贴父母，在家做个好孩子。

2、做到自己会做的事自己做，不让父母操心，并能帮父母干家务活，虚心接受父母的教育，以实际行动给父母带来快乐。

3、激发学生对父母的热爱之情。

做到自己会做的事自己做，不让父母操心，并能帮父母干家务活，虚心接受父母的教育，以实际行动给父母带来快乐。

训练重点

构建设计

过程方法

一、

创设问题情景 1、歌曲：让爱住我家。家里有亲爱的爸爸和妈妈。一起吃饭、一起逛街、一起过节，一起旅游我们在爸爸妈妈的心细呵护下，我们健康快乐的长大。但是，有很多时候，我们对他们并不是太了解。这节课，我们就一起来读读爸爸妈妈的心，看我们能不能读懂。

二、新课讲授

1、如果你是父母，发生这样的事情你会怎么做呢？如果孩子努力学着做了一件事，作为父母会是怎样的心情，会对孩子说什么？

总结：听到同学们刚才的答案，我想你们一定能帮助他解决问题了，这不只是一顿简单的菜，更表现出孩子进步了，懂事了，更体现孩子对父母的爱，所以父母当然觉得好吃了！

2、如果孩子晚上迟迟没回家父母你会是怎样的心情，在孩子回来后会说什么？

总结：有的会耐心批评教育，有的火气很大，那你们为什么发火呢？就像书中的这位爸爸，也发了很大的火？为什么？（爱）爱不仅是对自己的迁就，还包括对自己的严格要求，同时也提示学生自己的事情自己做，做事情动脑，勇于克服困难，犯错误要勇于承认，这也是对家长爱心的回报。

3、有一个小狐狸的故事，故事中的狐狸父母也很爱自己的孩子，但却做了让小狐狸不理解的事情，看看。你理解吗？（但这种爱不是溺爱，在适当的时机是应该放手让小狐狸去外面的世界闯荡，能够通过自己的努力，独立生存，遇到困难时能坚强，勇敢。）

4、同学们，在爸爸妈妈的精心培养和教育下，你们健康快乐地生活着，你们长大了、长知识了，对许多事情更是有了自己的想法，这时在与父母交流沟通的时候，就难免会出现意见分歧，在生活中，你对爸爸、妈妈的某些行为有不理解的地方吗？你们有什么矛盾吗？跟父母相处，你有什么烦恼呢？说说你的心里话。（讨论）

总结：既然有这么多烦恼和不理解，我们应该怎么办呢？

（跟父母多沟通，多交流，换角度想一想）读懂爸爸妈妈的心！

三、总结

1、父母为我们操了很多心，付出了很多，你有话想对父母说吗，你想谢谢他们吗？下面我们一起给父母做一张感谢卡吧，写上你想对父母说的话。

2、总结：正是因为有了家人无私的爱，我们才能健康成长；通过学习，你们懂了很多，你们读懂了爸爸妈妈的心，让我们理解父母、体贴父母、关心父母，让我们用实际行动去回报家人吧！

作业1、妈妈生病了，爸爸不在家，你会怎么做？（

） A、给妈妈买药，照顾妈妈吃药，陪着妈妈。 B、不理妈妈，只顾自己玩。 C、埋怨妈妈是大人也不会照顾自己 2、一次单元测试我考遭了，妈妈爸爸很生气。爸

爸让我好好分析原因，我会（ ） A、嘴上答应，但实际上根本没去做。 B、心想，不就一次没考好，用得着吗？ C、和爸爸妈妈一起，认真分析，找出原因，相信自己会有进步。 3、妈妈批评我，房间里刚刚收拾好，又弄乱了。我会对妈妈说（ ） A、我要找我的东西…… B、妈妈，以后我会注意，我们一起收拾吧。 C、我又没让你收拾。

板

爸爸、妈妈辛苦了

书

父母

辛苦

设

我们

理解

计