第8课 鸦片战争的背后优秀教案设计

鸦片的背后

教学目标： （一）情感与态度目标：

1 、珍爱生命，热爱生活，热爱祖国，

2 、在生活中养成有责任心的品质。 （二）能力目标：

1、能清楚表达自己的感受和见解。

2、学习从不同角度认识、分析社会事物和现象；学习搜集、整理、分析社会信息。 （三）知识目标

：知道在中国长期形成的民族精神和优良传统，初步知道影响中国发展的重大历史事件。

教学重点： 1、了解鸦片等毒品的危害。 2、认识林则徐及其领导的虎门销烟运动。 教学难点：

虎门销烟的历史意义，体会中华民族的抗争精神

教学过程

一、激情导入。

我们的祖国曾经有过辉煌的过去，（出示一系列图片）我们的祖先为人类的进步做出了无数的贡献，然而，这一切的辉煌都止于一场战争，一场罪恶的战争拉开了中华民族近百年的苦难史、屈辱史。这场战争的起因就是——鸦片（板书）

过渡：这节课，就让我们走进那段历史，了解鸦片的背后是

什么样的历史真相！

二、直面鸦片，了解危害（5）

1.问：关于鸦片，你了解多少？

（学生介绍自己掌握的知识点）——出示课件

2.谁来给大家举一些例子说说吸食鸦片后的悲惨境遇。（书本上的、课外搜集的都可以）

小结：刚才的例子可谓触目惊心，而当时吸食鸦片的瘾君子遍布各行各业，有农民、有军人、有政府官员、有学生……

——出示课件【各种瘾君子的图片】

试问：军人吸了鸦片会带来什么后果？农民吸了后会怎样？官员吸了后呢？

小结：总之一句话，一个人只要和鸦片沾上边，就会失去斗志、残害身心，一个家庭只要和鸦片沾上边，就会家破人亡，而一个国家只要和鸦片沾上边，将会是国将不国。

——追问，你知道当时在中国有多少人在吸食鸦片？

——出示课件【据不完全统计，自鸦片进入中国的几十年里，因吸食鸦片而死亡的人就达1700万】

3.补充：当时中国的人口约3亿，因鸦片死亡的人约1700万，也就是说每一百个人中就有约6人死于鸦片。换句话说，当时，周边的人群中，瘾君子随处可见。

4.既然鸦片的危害这么大，为什么还有那么多的人要吸呢？

（容易上瘾 到处都是 意志薄弱 闭关自守

麻木不仁

素质低下）

那么，这祸国殃民的鸦片从何而来呢？（英国）

三、感受历史，了解真相。

1.分组研读书本55页《英国偷运鸦片到中国》，讨论：英国人为什么要把鸦片偷运到中国？交流：——主要原因是“牟取暴利”

2．虎门销烟，名垂千古。 学生根据课前预习，介绍当时中国抵制鸦片的情况。重点让学生根据已有知识说说虎门销烟。

播放虎门销烟片段。让我们重温那激动人心的一幕

为了继续倾销鸦片和其他商品，1840年6月，英国政府发动了第一次鸦片战争。

①

出示“第一次鸦片战争形势图”，学生观图，并简述图意。

②书本P57有这么一段文字“当时，英国伦敦到中国广州之间的海上最近距离是25030千米，航行一次至少要四个月，从英国殖民地印度到中国也至少要一个月”，如此遥远的距离，英国发动鸦片战争仅仅是为了扩大贸易吗？

③

鸦片的背后，掩盖的是帝国主义对我们的侵略企图，于是，就有了丧权辱国的《南京条约》的签订

战争的背后，揭露的是政府的腐败软弱，一个国家脊梁的弯曲。

⑤

在学生充分分析的基础上教师相机出示《南京条约》内容。

四．民族沦陷，灾难深重 。

1．第一次鸦片战争以后，中国还遭受了哪些灾难？

2．以小组为单位进行交流。

小结：通过这些条约，我国丧失了大量的主权和大片的领土，最后沦为一个半殖民地半封建的国家。清政府完全变成了洋人的朝廷，中国人民的灾难更加深重了。

火烧圆明园

。

八国联军攻陷北京。

中日甲午战争 日本在旅顺屠杀中国人，全城约2万人被杀，幸免遇难者仅36人。

……第一次鸦片战争的失败，暴露了清政府的腐败无能，外国列强纷纷对我进行了侵略，连年战争，烧杀抢掠，割地赔钱，丧失主权，人民灾难深重。

五、总结、升华 同学们，你们是祖国未来的建设者，相信，在你们这代人手中，我们一定会实现伟大的中国梦！