2.爸爸妈妈，你们辛苦了教学实录

爸爸妈妈，你们辛苦了

教学设计

1教学目标

1、通过观察，让学生感受爸爸妈妈为家庭温馨付出的辛劳，明白家庭的幸福、自己的成长都离不开父母的无私付出。21·世纪*教育网

2、感受父母的养育之恩，知道爸爸妈妈很辛苦，学会关心体贴父母。

3、能用自己的方式爱父母，用自己的实际行动为父母添欢乐。

2学情分析

三年级学生由于年纪小，具有较强的自我意识，对于父母的辛劳，往往视而不见，有的孩子甚至认为父母的辛苦是理所当然的，所以本课的教学主题是：通过学生对父母日常生活及工作情况的了解和亲身体会，来感受父母持家的辛苦，从而树立为父母分担压力的思想。

3重点难点

重点：让学生感受爸爸妈妈为家庭温馨付出的辛劳，明白家庭的幸福、自己的成长都离不开父母的无私付出。

难点：教导学生学会理解父母，孝敬父母，并付诸行动。

4教学过程

活动1【导入】爸爸妈妈辛苦了

1、播放歌曲《爸爸妈妈辛苦了》。

2、师：听完这首歌，你想说些什么？

3、师：我们从出生呱呱落地到上幼儿园、上小学，这一路走来都离不开爸爸妈妈的关心呵护，此时我们深情地想对他们说：爸爸妈妈，你们辛苦了。21世纪教育网版权所有

4、师：请同学们猜谜语看谁猜的谜底对。谜底《妈妈的手》

【设计意图：从学生喜欢的歌曲、猜谜语等形式引入，充分调动了学生的主体参与意识】

活动2【讲授】妈妈的手

1、课件播放：妈妈洗衣服、做饭等不同场景。

2、组织学生围绕以下几个问题进行小组讨论

（1）这是怎样的一双手？

（2）结合自己生活实际说说妈妈用这双手干多少活？

3、小组讨论后进行汇报：妈妈的手是勤劳的手；

妈妈的手是灵巧的手；

妈妈的手是奇妙的手；妈妈的手是温暖的手；妈妈的手是充满爱的手。2·1·c·n·j·y

【设计意图：学生通过观察记录，让学生用自己的眼睛亲眼看到妈妈辛劳的情景，让他们意

识到父母确实很辛苦，而且父母的辛苦很多是为了自己的孩子。】【来源：21·世纪·教育·网】

活动3【活动】诵读歌谣

生起立齐读: 妈妈用双手把爱织进暖暖的毛衣里

妈妈用双手把爱拌进喷香的饭菜里

妈妈用双手把爱冲进浓浓的牛奶里

妈妈用双手把爱送进我的心窝里

妈妈用双手把爱注进我的生命里

哦，妈妈的手，

给我美丽的衣裳，带我飞翔，

给我可口的饭菜，让我营养，

给我浓浓的牛奶，使我健壮，

给我甘甜的心泉，把我滋养，

给我宝贵的生命，让我珍惜它，热爱它，为它发光。

【设计意图：通过夸父母的手、引导孩子回想父母对长辈的敬爱，对子女的爱抚，对邻居的关心等等。】

活动4【活动】走近父母的身边

讲故事，诱发真情

1、出示课件：

2、生：向本组同学介绍自己爸爸或妈妈某一天的工作情况。

3、师：同学们，虽然我们对爸爸妈妈一天的工作情况也许不是很了解，但是我们知道他们虽然不在相同的岗位上工作，但同样在我们成长过程中无私奉献，费尽心血，付出艰辛。21【设计意图：通过情境诱发，孩子们的内心深处油然而生出对父母的感激之情，并让他们通过语言表达出来，把这种情感外显化，从而提升了这种情感的真实性。】

活动5【活动】爸爸妈妈身边的我

深化认识、具体行动

1、出示课件:给父母洗菜、擦地、洗碗等图片。

2、同学们，妈妈每天要做那么多事情辛苦吗？那么我们可以帮爸爸妈妈做些什么吗？

3、生：略

【设计意图：学生通过参与评、说，从而明辨是非，加深了对好孩子和坏孩子的认识，也进一步激发对父母的热爱之情。】21cnjy.com

活动6【活动】伟大的爱

回忆伟大的父爱、母爱

1、讲故事：汶川地震中的父母。

2、学生自由讲述成长中，父母关心自己印象最深刻的事情。

活动7【作业】未来的我

创设表演，深情体验

组间用不同的形式表达对父母的爱

（1）给爸爸妈妈唱支歌。

（2）给爸爸妈妈讲故事。

（3）给爸爸妈妈制作一张感恩卡。

(4)今天是妈妈的生日送上你的祝福。

【设计意图：学生只有理解了父母的辛苦，才能表达对父母的爱，才能表演，更能调动全体学生的参与性，使每位学生都置身于活动中。】