4.侧手翻教学设计一等奖｜教案在线预览

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侧手翻教学设计刘纪小学李国庆班级：五（2）教学目标人数：51人课型：新授课授课教师：李国庆教学内容（1）侧手翻（2）曲线往返跑认知目标：通过教学使学生建立侧手翻的初步动作概念。技能目标：80%的学生初步掌握手脚依次撑地和直臂顶肩，发展学生的手臂腰腹的力量，增强学生维持身体平衡的能力。情感

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.侧手翻

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2018-04-29 07:24:00

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学校：安庆市刘纪小学

4.侧手翻教学设计一等奖

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2018-04-29 07:24:00

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关键词：4.侧手翻教学设计一等奖

正文

侧

手

翻

教

学

设

计

刘纪小学

李国庆

班级：五（2）

教

学

目

标

人数：51人

课型：新授课

授课教师：李国庆

教学内容

（1）

侧手翻（2）曲线往返跑

认知目标：通过教学使学生建立侧手翻的初步动作概念。技能目标：80%的学生初步掌握手脚依次撑地和直臂顶肩，发展学生的手臂腰腹的力量，增强学生维持身体平衡的能力。情感目标：培养学生勇敢果断，克服困难、战胜自我的优良品质以及团结协作的精神。身体姿态直臂、直臀、直腿、紧腰，身体各部位依次协调用力。

倒立时紧腰顶肩，完整动作时手脚走同一直线。

练习

组织形式

次时数

间

教学重点

教学难点

教学过程课的内容

开

始（5’）

部

分

一、课堂常规

1、体育委员整队，报告人数，检查学生服装；

2、师生问好

3、宣布课的内容和要求

4、准备活动

（1）伸展运动、扩胸运动、腹背运动、踝腕运动（2）二、专项准备活动

组织教法

教师活动

1、教师检查学生服装

2、简单介绍课的内容和要求

3、慢跑

4、教师示范，学生跟做

学生活动

1、听老师介绍

2、明确课的内容和要求

3、认真完成准备活动，充分热身

XXXXXXXX

要求：

教师语言清晰，声音洪亮

学生集合静、齐、快，精神饱满，注意力集中

基

本（30’）

部

分

一、侧手翻

重点：手脚依次撑地

难点：顶肩、展髋

1、先让学生自己练习，观察学生动作2、请好的学生示范，并提出问题

3、教师讲解动作要领

4、组织学生练习

5、分组示范，师生互评

6、组织学生分组练习，巡回指导

7、组织比赛

8、评价交流

1、根据自己的

方法练习

1、

认真观察，XXXXXXXX

积极回答

XXXXXXXX 242、

认真听讲，XXXXXXXX ’

记住要领

XXXXXXXX

3、

认真练习

4、

学生分组示范，相互评价

5、

认真练习，相互纠正错误

6、

分组比赛

7、

交流、评价

1、听游戏方法和规则，看示范

2、

调整队伍

3、

分组练习

4、

分组比赛

5、交流

XXXXXXXX

XXXXXXXX XXXXXXXX

6’

1、讲解游戏方法二游戏：

和规则，并示范

2、调整游戏队伍

曲线往返3、组织学生进行跑

尝试练习

4、组织教学比赛

5、评价交流

1、

放松:指五

官

结

束(5’) 2、

课堂部

小结

分

3、

回收

器材

4、

师生再见

1、

教学与学生一起放松

2、

对本课进行小结

3、

指定学生回收器材

4、

向学生道别

1、

跟随教师最放松练习

2、

认真听讲，个人进行小结

XXXXXXXX

5’

3、帮助教师回要求：充分放

收器材

松身心

4、向教师道别

场地器材预计平均心率

垫子50个

预计练习密度

关于本教案的常见问题

Q：4.侧手翻教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.侧手翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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