资料摘要
《烫伤、烧伤要小心》教学设计 教学目标: 1、知识和能力:学习防烧烫伤的基本常识,提高有关预防烧烫伤的能力。 2、过程与方法:掌握烧烫伤的急救方法。从自身做起,做到正确使用火和热水。 3、情感态度和价值观:提高安全意识,能积极去学习防烧烫伤的有关知识
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- 2018-04-17 10:43:00
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1.烫烧伤教案范文
未知
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关键词:1.烫烧伤教案范文
正文
《烫伤、烧伤要小心》教学设计
教学目标: 1、知识和能力:学习防烧烫伤的基本常识,提高有关预防烧烫伤的能力。 2、过程与方法:掌握烧烫伤的急救方法。从自身做起,做到正确使用火和热水。 3、情感态度和价值观:提高安全意识,能积极去学习防烧烫伤的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。珍爱健康,预防烧烫伤。 教学重难点:
掌握一些不同烧伤烫伤的处理方法。
教学过程: 一、情景导入 1、观看《烧烫伤公益广告》视频。 2、师引导学生谈体会。老师归纳:烫伤的发生,轻者烫伤部位留下了疤痕,重者危及生命。假如烫伤占全身表面的5%以上,就可以使身体发生重大损害。烫伤后局部血管扩张,血浆从伤处血管中渗透出来,血液浓缩而使血液循环受到影响,组织缺氧,后果严重。 3、引出课题。板书课题。
二、了解危险 1、日常生活中有哪些情况容易造成烧烫伤呢? 开水、蒸汽、油、汤、火钳、火灾、煤气灶、燃放烟花、热水瓶、刚出锅的食物、热洗澡水、电熨斗等。 2、如何避免这些危险成为最后的祸因呢? 全班小组交流使用这些物品时需注意的问题。 归纳小结:要能预见到危险,提前做好准备。正确使用煤气灶,燃放烟花后远离,放好热水瓶,热的食物用毛巾裹,放热水时先看热气,再用手试探温度。 三、急救措施 1、提出问题:一旦不小心被烧伤、烫伤,该怎么正确处理呢?
2、观看视频《烧烫伤的急救处理》。 3、全班交流,小组讨论防烫妙招
:设计一句预防和应急处置烧烫伤
的小妙招。
请写得好的同学上台展示,说明设计意图。 梳理归纳:
(1)立刻用干净的流动凉水冲洗干净,并将伤口浸入凉水降温;
(2)水泡不刺破,轻伤莫覆盖,加快创面复原,
(3)伤口严重覆盖的衣物要剪除,面积大要快速脱衣裤;已黏衣
物避免强行撕除;
(4)烫伤之后莫揉搓、按摩、挤压、不涂药膏和酱油;
(5)伤口清洗干净后用无毛面布包好去医院。
四、宣布下课
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《1.烫烧伤》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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