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体育实践课教案课次教学教学目标1)初步学会前后滚翻的动作,提高平衡能力,发展灵敏、协调等素质。2)学会传球接力的游戏,提高传球技能,发展灵敏,协调素质和控球的能力。3)培养勇敢、果断互相帮助的良好品质和团结协作的集体主义精神。 课的部分[时间] 准备部分[5分钟] 基本部分[31分钟]

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学校:康县周家坝镇中心小学

2.滚翻组合动作:后滚翻—跳起转体180°成蹲立—前滚翻成并腿坐—肩肘倒立(男)及前滚翻起立—单腿前滑成纵叉—后腿前摆成并腿坐—肩肘倒立(女教学实录

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正文

体育实践课教案

课次教学教学目标

1)初步学会前后滚翻的动作,提高平衡能力,发展灵敏、协调等素质。

2)学会传球接力的游戏,提高传球技能,发展灵敏,协调素质和控球的能力。

3)培养勇敢、果断互相帮助的良好品质和团结协作的集体主义精神。

课的

部分

[时间] 准备部分

[5分钟]

基本部分

[31分钟]

内第

二

容十 课

前后滚翻

圆圈传接球

追球跑

一、学生围教师自然站立,小干部报告学生情况

二、教师检查学生情况

三、师生问好

四、宣布本课内容

五、跟踪

一、连续前、后滚翻

——脚前滑成纵叉

教学内容

运动量

手段及组织教法

练习次数练习时间练习强度

一、组织:分散到规定场地内

二、教法:1)教师讲解、示范

2)学生练习-----教师指导

3)讲评

4)看谁是最好的跟踪者 一、组织: [如图]

XXXXXXXXX

XXXXXXXXX

OOOOOOOOO

OOOOOOOOO

二、教法:1)教师讲解、示范动作与保护 帮助

2)学生做前、后滚翻的单个练 习——教师指导

4分钟

15分钟

中到大

中

结束部分

[4分钟]

二、圆圈传接球

三、追球跑

一放松:

二、小结

三、师生再见

收回器材

3)讲评

4)做前后滚翻的连接练习(练

习后回排尾做对墙传球十次

5)看谁的动作连接得好

6)讲评

7)完整练习看谁的动作做得美

一、组织:[如图]

二、教法:1)教师讲解、示范

2)学生偿试练习,教师指导

3)讲评

4)用一球,看哪组失败次数少

5)用二球,后面的球追前面的

球,看哪个球追得快

一、组织:[如图]

XXXXXXX XXXXXXX OOOOOOO OOOOOOO

二、教法:1)教师讲解、示范

2)学生偿试练习—教师指导

3)讲评

4)比一比,谁能追上球

6分钟

10分钟

3分钟

中

中到大

小

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关于本教案的常见问题

Q:2.滚翻组合动作:后滚翻—跳起转体180°成蹲立—前滚翻成并腿坐—肩肘倒立(男)及前滚翻起立—单腿前滑成纵叉—后腿前摆成并腿坐—肩肘倒立(女教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.滚翻组合动作:后滚翻—跳起转体180°成蹲立—前滚翻成并腿坐—肩肘倒立(男)及前滚翻起立—单腿前滑成纵叉—后腿前摆成并腿坐—肩肘倒立(女》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。