5.我们的社区教学设计第一课时｜教案在线预览

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第一课我们的社区教材版面分析教材中编入了3幅社区的图片，教学中可以引导学生通过观察、分析，回忆小区的环境、设施以及人们在小区活动的情景。教材中还选入了6幅各异的学生作业，有线描、彩墨、刮画和黑白画等形式。教学目标：1、观察了解自己社区的人物活动和景色，并以绘画的形式来表现社区新貌。2、培养学生[此文

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.我们的社区

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2018-05-31 15:21:00

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学校：东港市新立学校

5.我们的社区教学设计第一课时

未知

2018-05-31 15:21:00

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关键词：5.我们的社区教学设计第一课时

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第一课

我们的社区

教材版面分析

教材中编入了3幅社区的图片，教学中可以引导学生通过观察、分析，回忆小区的环境、设施以及人们在小区活动的情景。教材中还选入了6幅各异的学生作业，有线描、彩墨、刮画和黑白画等形式。

教学目标：

1、观察了解自己社区的人物活动和景色，并以绘画的形式来表现社区新貌。

2、培养学生[此文转于斐斐课件园

FFKJ.Net]细致的观察力及美术表现能力。

3、通过学习，使学生深刻地感受到社会巨大的变化，培养学生[此文转于斐斐课件园

FFKJ.Net]热爱生活、热爱

家乡的思想感情。

教学重难点：

重点：了解社区的人物活动和景色，并画下来。

难点：能从独特的角度表现社区美好的生活景象。

课

型：造型·表现

课

时：2课时

教学准备：彩色笔

教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：

第一课时：

一、导入：

1、师语：同学们，随着发展，现在，人们的生活条件与生活环境是越来越好了。今天，我们就来画一画我们的社区。

（板书课题）

二、欣赏·感悟·畅想：

1、什么叫社区？

（自己居住的小区一带；农村叫村庄）、

2、谁来想大家介绍一下自己生活的村庄或小区有些什么？是怎样的？

3、师小结：看来，同学们对自己生活的社区都非常关心，了解得可真多！

4、那么，通过课前的了解，你觉得自己社区最美的景色是什么？把你所了解到的讲给同桌听一听。

关于本教案的常见问题

Q：5.我们的社区教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.我们的社区》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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