第13课  染纸精品学案

染纸

建湖县庆丰小学 赵洲

教学目的：

1、初步学习染纸图案工艺知识，进一步使学生了解图案与生活的关系，给学生以形式美的艺术享受，提高图案的欣赏水平和设计制作能力。

2、掌握折、染方法与技巧。

3、培养学生的动手制作能力，同时创设表现美、追求美、创造美的条件，并一步激发热爱祖国民间艺术的情感。

教学重点：

学生能染出美丽的花样图案，能设计出自己喜欢的形象。

教学重点：

1、色彩搭配：一是同种色搭配; 二是对比色和冷暖色搭配。

2、

水分控制：蘸颜色水的时间, 控制水分方法及空白处理。

3、折法：角对角折、放射折、平行折产生许多不同的图案。

教具:

1、 PPT课件, 范画及学生优秀作业。

2、毛笔、剪刀、生宣纸数张、小水杯、色盘、彩水。

3、展示学生作业时粘贴作业的底纸。

学具:

每个学生准备四至六张生宣纸，一把剪刀，一块毡子。

分成组，每组几种彩色水：红、黄、蓝、绿。

教学过程

一、情景导入：

1、染纸服装表演，激发学生学习热情。

2、学生初步尝试“白宣纸变染纸画”魔术，发现问题

3、总结染纸初步条件：纸质要吸水性强

4、揭示课题《染纸》，教师板书课题。

二、感知体验：

教师出示几幅染纸作品，组织学生欣赏，感知学生发表自己对染纸的印象和想法。

三、对话探究：

1、了解染纸的方法和过程

（1）.老师示范米字格的折法：拿出一张折好的米字格纸，打开来让学生观察是什么形状，再演示米字格折法。

第一次对折

第二次对折

第三次沿一角对折

展开效果图

（2）.学生练习折纸

请同学们拿出一张纸，按照老师刚才所示范的方法折叠一张折米字格的纸。

学生练习，老师巡回辅导。这一练习，学生很快就会完成，老师给予表扬，激发学生的学习积极性。

在染纸中，为了达到各种不同的效果，还有其它各种不同的折法，如：田字法、折扇法、辐射法、揉纸法、卷云法、任意法等等。

老师可简单的示范几种折法以吸引学生。

2、学习染色方法：

（1）浸染法

把折好的纸需要染色的部分浸入颜色中就叫浸染法。通过浸的方法给纸染上颜色，请学生给这种方法取名，并总结出板书《浸染法》

（2）滴染法

师：操作滴染法，板书：《滴染法》，师生尝试操作。

（3）点染法

用毛笔点上去叫点染法

师：还有哪些给纸染色的方法？如冲染法、破淡法。

在染色的过程中，为了使染出的图形色彩均匀，有时需用一只大铁夹夹紧，再用手挤压，以便颜色染得透。有时细小的地方可以不染色，形成空白，这样画面还会更加好看

四、建构生成：

1、出示用多种折法染的单色染纸的作品，请学生欣赏比较，学生尝试用新式折法按自己喜欢的风格进行染纸制作。

在学生染纸的过程中播放音乐《春江花月夜》，此曲优雅大方，有一种古典美，听来给人一种和谐的感觉。

2、作品展示

让学生选出自己最喜欢的作品，请学生自由评价作品，并引导学生根据画面进行想象。

3、小结

1、总结本课内容要点

2、老师为作业优秀的同学发奖—奖品是用染纸作业制成的书签。

（发奖的目的是鼓励学生更加积极的去探索染纸的奥秘，号召学生到生活中去发现美、创造美）

4、课后拓展与收拾整理；