队列队形：向后转教学设计第二课时

向后转

教学目标：

1、通过教学活动，逐渐培养学生之间的相互合作，激发学生对体育课的积极参与。

2、根据低年级的学生特点，发展学生的灵敏和协调能力，培养学生的自我表现能力。

3、培养学生勇于拼搏、克服困难的意志，提高学生的身体机能和心理的发展。

教学过程

一、开始部分

体委整队、检查服装及人数。

教师宣布上课，师生问好，听取体委汇报情况，宣布本课任务，安排见习生。

二、准备部分

1、绕操场慢跑2圈走1圈

2、做徒手操

①头部运动

②体绕环运动

③腹背运动

④弓步压腿运动

⑤侧压腿运动

⑥膝关节运动

⑦腕关节、踝关节运动

组织：成4横队散开

要求：①精神饱满，动作整齐

②边做边提示动作要点。

动作要点：①两手叉腰，头部绕环

②前4拍向前绕环，后4拍向后绕环

③提踵，两臂上举后振，指尖触地

④两腿成弓步，向后转，脚不移动

⑤腿侧压，脚互换不移动

⑥两手扶膝盖，左右绕环

⑦手脚并用，动作协调一致

三、基本部分

1、向后转走（齐步）

动作要领：口令落在右脚上，左脚向前平步，脚尖稍向右，以两脚的前脚掌为轴，从右向后转体180度，出左脚各新方向行进，转体时，两臂自然摆动，不得外张。

组织：成4列横队散开

教法与学法：

①教师示范并讲解向后转走（齐步）的动作及方法；

②结合教师示范动作，学生认真观察后，由学生代表练习

③每组进行讨论式、探究式、合作式学习

④教师巡视指导，提示动作要点

⑤每组做动作表演，教师发奖牌，表扬动作标准、规范的同学

要求：团结友爱，相互协作

2、游戏：迎面接力跑

规则：①起跑前必须站在起跑线后，不得踏线

②发起跑信号后，甲组第一人才能起跑

方法：在地点画两条相距25m平等线，把学生分成人数相等垢两队，每队再分成甲、乙两组，成纵队相对站在两边的起跑线后，发令后，各队甲组向乙组跑去，拍乙组排头的手自己站到乙组排尾。

要求：①认真听老师讲解游戏的规则和方法

②互相合作，一起共同完成任务，并为同伴加油、鼓励，

四、结束部分

1、放松操：吸气－再吸气－深吸气－呼气－再啦气－深呼气

2、课后小结：同学们，这节课你们开心吗？

组织：成4列横队散开

要求：①引导学生听音乐，根据音乐节奏做动作，自由放松

②进行课后小结