第17课认识身边的树教案（名师）｜教案在线预览

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对应课文《第17课 认识身边的树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

认识身边的树洲头乡中心小学执教人：齐凤琴一、教材分析：本教材是造型绘画课，书中采用了名家油画展示树的特征，并且用树的图例展示画法。二、学情分析：二年级学生已经具备一定欣赏，观察，收集资料信息，由于孩子年龄小，在合作中，互动学习，提高其交往力，促进健康快乐成长。激发学生热爱大自然和美术创作热情。三

资料类型：教学教案文档

所属课文：第17课认识身边的树

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2018-06-13 07:26:00

来源学校

学校：宿松县洲头乡洲头小学

第17课认识身边的树教案（名师）

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关键词：第17课认识身边的树教案（名师）

正文

认识身边的树

洲头乡中心小学

执教人：齐凤琴

一、教材分析：本教材是造型绘画课，书中采用了名家油画展示树的特征，并且用树的图例展示画法。

二、学情分析：

二年级学生已经具备一定欣赏，观察，收集资料信息，由于孩子年龄小，在合作中，

互动学习，提高其交往力，促进健康快乐成长。激发学生热爱大自然和美术创作热情。

三、教学目标 1、通过对校园里各种树的有关知识，以及树木对人类的生存环境所起的重要作用。欣赏以树木为主题的绘画作品，培养学生善于观察自己身边熟悉的事物，加强对身边环境的了解和认识，增强环保意识。

2、通过搜集有关信息，并在老师的引导下，通过树木的外形对比，找出树的不同特点，并尝试用不同的绘画方法，来表现树的不同特征。

四、重点难点重点：通过了解树木的不同种类、不同作用、不同生长特点以及树木与人类密切的关系，加深对树的认识和对环保重要性的认识。尝试用绘画的形式表现身边的树。难点：通过树的外形特征来表现不同的树。

课时安排：2课时

材料准备：图片、课件、彩笔、油画棒、颜料等。五、教学过程

1、组织教学 2、引入新课

让学生观察实物

提出问题：

①

你看到了什么？

②

你能讲出它们的名字吗？ ③

它们的生长有什么不同吗？ ④

你们还想了解哪些知识？ 3、讲授新课（1）组织学生展示图片。

提出问题：

①你都认识哪些树？

②这些树的生长特点？

③

树的各部分都有哪些作用？（1）小结

组织学出示课件。

带领学生观察分析。 4、解决的问题：

①“树”大体可分为几大部分。 ②在表现不同树种时，可以从哪些方面去区分。 ③同一种树，从不同的角度去观察，其姿态也不同。（2）教师展示各种绘画。（3）提出问题：

画面在构图上有哪些值得你学习和借鉴的地方？六、总结

师生互评。

关于本教案的常见问题

Q：第17课认识身边的树教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第17课认识身边的树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第17课认识身边的树教案（名师）