资料摘要

内容队列队形:左右转弯走走步认真、自然,内外侧同学能协调重点配合教学1、培养学生行走的正确姿势;2、培养学生不惧困难、敢于展示自我,学会与他人合作的良好社会适应能力,提高自目标信,培养创新意识。教学过程准备部分:1、体育委员集合整队并报告人数;2、师生问好并进行安全教育;3、宣布本课内容;4、队列变

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第5课 队列队形:左(右)转弯走多媒体教学设计及其点评

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第5课 队列队形:左(右)转弯走多媒体教学设计及其点评

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关键词:队列队形:左(右…多媒体教学设计及其点评

正文

内

容

队列队形:左右转弯走

走步认真、自然,内外侧同学能协调重点

配合

教学1、培养学生行走的正确姿势;

2、培养学生不惧困难、敢于展示自我,学会与他人合作的良好社会适应能力,提高自目

标

信,培养创新意识。

教学过程

准备部分:

1、体育委员集合整队并报告人数;

2、师生问好并进行安全教育;

3、宣布本课内容;

4、队列变换,拉链式跑操练习;

要求:服装整洁,精神状态好。

基本部分:

沿规定路线与转弯处进行练习:

1、教师讲解示范左(右)转弯走的方法和要求,学生认真听讲并体会;

2、集体练习,教师观察学生的练习情况并及时指导纠正;

绕标志物练习:

1、教师讲解练习方法和要求,学生认真看老师示范和听老师讲解;

2、学生认真跟着老师练习,教师口令引导学生进行练习;

3、将学生分小组进行练习,在学生练习的过程中教师及时巡视并指导纠正学生的错误动作;

游戏:抛球比远

1、教师讲解比赛规则及方法,强调比赛的安全;

2、将学生分组进行比赛;

结束部分:

1、学生在教师的语言引导下进行深呼吸放松;

2、点评本课的学习情况,布置课后作业;

3、师生道别、归还器材。

场地

器材

课后

小结

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