1.队列和队形特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

体育教学水平三队列队形教学设计内1、队列队形；2、游戏：穿越树林；容1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集的体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺教学内容序一、课堂常组织：规：1、体委整1、教师语场地教师活

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.队列和队形

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2018-04-17 17:54:00

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学校：滦平县长山峪镇东营小学

1.队列和队形特级教师教学实录

未知

2018-04-17 17:54:00

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关键词：1.队列和队形特级教师教学实录

正文

体育教学水平三队列队形教学设计

内1、队列队形；

2、游戏：穿越树林；

容

1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

目2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集的

体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

顺教学内容

序

一、课堂常组织：

规：

1、体委整

1、教师语

场

地

教师活动

学生活动

数

时

强

言要清晰。

1、学生站

成四列横

队。

×××××

2、教师讲

队、师生问×××××

解课堂要准

好、报告人×××××

求和任务。

2、学生和1

备

数、检查服×××××

3、教师带部

装。

分

2、宣布课的内容和任务。

◎

领学生一教师一同

10 小

做游戏。

2 起做游戏。

3、学生认

4、教师讲解徒手操的动作和真听讲看

示范。

二、准备活四列横队，4、学生精

动：

1、小游戏；

“听数抱团”

2、小型徒手操。

3、专项准备活动。

体操队型

要求。

5、师生一同练习。

神饱满。

一、队列队

形：

基

1、集中注本

意力练习；

部

（有效与分

无效）

2、快快集合；

3、向左、右、后转；

4、向左、右看齐；

5、原地踏步；

1、教师讲动作方法和要领。

2、教师做正确的示范。

3、教师个别指导。

4、找好学1、学生认

真听动作

方法和要

领。

2、学生练－18 中

习。

3、分组练习。

4、动作一4 生做表演。

致，精神饱满。

顺序

教学内容

场

地

教师活动

学生活动

数

时

强

重点：动作自

然，协凋准确。

难点：重心前后稳定，节奏一致。

二、游戏：

穿过小树林；

规则：

1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。

2、不得碰到树（标志桶），如碰到扶起后才能其跑。

1、教师讲解1、学生认

游戏方法和真听游戏

规则。

方法和规2

2、教师做正则。

确示范。

－10 中

2、学生练3 3、教师做正习和比确评定胜负。

赛。

3、分组比赛。

一、放松；

结

束

二、小结；

部

分

三、下课

场

八个小木柱；

地

四个标志物；

设

计

1、老师总结1、认真听

本次课的情讲情绪饱

况。

满。

1 2 小

2、下课。

教

培养学生遵守课堂纪律，听学

从指挥的习惯，明确个人和回

集体的关系。

顾

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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