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《沉香救母(一)》教学设计教学目标1.能够正确、流利、有感情地朗读课文,体会沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心。2.学会本课剩余的生字。3.能够讲述故事。教学重点1.学会本课剩余的生字。2.能够讲述故事。教学难点能够正确、流利、有感情地朗读课文,体会沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心。教
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- 2018-06-03 11:45:00
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10 沉香救母(一)优质课教案内容
未知
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关键词:10 沉香救母(一)优质课教案内容
正文
《沉香救母(一)》教学设计
教学目标
1.能够正确、流利、有感情地朗读课文,体会沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心。
2.学会本课剩余的生字。
3.能够讲述故事。
教学重点
1.学会本课剩余的生字。
2.能够讲述故事。
教学难点
能够正确、流利、有感情地朗读课文,体会沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心。
教学过程
一、复习旧知
1.说说故事的主要内容,用“不管…还是…”说一说。
2.听写3个生字。
二、学习课文
1.自读课文1.2.3自然段,了解沉香救母的经过(了解真情→攥紧拳头→决心救母)
2.沉香为什么没有了妈妈?
3.听到了这个情况,沉香有什么表现?
4.俗话说“知子莫如夫”,沉香的爸爸看出了儿子的心思,他又说了什么?
(1)课件出示爸爸说的话。
(2)小声读读这句话,想想看,爸爸是带着怎样的心情说的?
5.听着爸爸的分析,望着苍老的爸爸,沉香要救妈妈的决心有没有动摇?此时,沉香心里会想些什么?
6.沉香后来又是怎么做的?那么沉香又是怎么刻苦练功的?
(1)课件出示句子。
(2)说说这句话令你感动的原因。(体现了沉香顽强学艺的精神和对妈妈的孝心)
(3)指导朗读。
7.说话练习(课件出示)
我一看到动画片,就()。
我一闻到肯德基的味道,就()。
我一(),就()。
三、课文学完了,你想对沉香说什么?
四、总结
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