Recycle 1优秀公开课教案

三年级下册Unit3 PartA教学设计

临翔区南屏小学赵国燕

一、教学内容

Let,s Learn Let,s do

二、课时目标

1、能听懂,会用句型“Look at、It,s”来介绍动物,并能在实际情境中运用。

2、能听懂,会说新单词“tall、short、fat and thin”,并恰当地运用它们来介绍动物。

3、通过学习生词和游戏互动,提高主动合作的意识。

4、激发热爱自然、热爱生活的积极情感,培养爱护动物的良好品质。

三、重点难点

重点:1、能听懂,会用句型“Look at、It,s”来介绍动物,并能在实际情境中运用。

2、能听懂,会说新单词“tall、short、fat and thin”,并恰当地运用它们来介绍动物。

难点:

1、正确使用本课句型描述和介绍动物。

2、正确使用形容词来描述物品。

四、教学准备

教师相关动物图片或玩具、单词卡片、刘件、录音机、磁带、评价

奖励的小贴画。

五、教学过程

Step1 Warming up

1、Greetings

2、Let,s chant

T:Show some animals pictures

I have a cat. S:Me too!

I have a dog. S:Me too!

I have a duck. S:Me too!

I have a monkey. S:Me too!

I have a bird. S:Me too!

I have a elephant. S:Me too!

(设计意图:以TPR活动作为课前热身活动,能营造良好的英语学习氛围,使学生轻松、自信地投入到英语学习中来。在复习所学动物的过程中,自然带出新词汇“giraffe”的学习。)

Step2 Presentation

1、Presentation courseware (A tall giraffe)

T:Look at the giraffe Wow ,It,s so tall.

Ss:Look at the giraffe Wow ,It,s so tall.

Teach new word:tall

2、Presentation courseware(A fat monkey)

T:Look at the monkey.Wow! It,s so fat.

Ss:Look at the monkey.Wow! It,s so fat.

Teach new word :fat

3、Presentation courseware (A thin monkey)

T:Look at the monkey.Wow! It,s so thin.

Ss:Look at the monkey.Wow! It,s so thin.

Teach new word:short

5、Let,s open books ,turn to page24,Play the tape Listen and read after the tape.

(设计意图:运用多媒体课件和其他手段,创设真实的语言学习情境,让学生在真实的语言情境中轻松理解和掌握新知识点。)

Step3 Practice

1、Play a game “What,s missing?”to practice the mew words.

2、Another game “choose and describe”

3、Group work.

4、Play the tape,Listen and read.

(设计意图:通过两个小游戏,让学生在享受游戏带来的快乐中加深对所学单词的记忆力,训练学习的反应能力,以及运用语言的能力,并在小组活动中培养学生的合作意识,提高口语交际能力)。

Step4 Consolidation

1、 Let,s do

2、Listen and write

(设计意图:通过节奏欢快的 Let,s do活动,进一步巩固所学单词,再通过书写单词,强化字母的读音和拼写。)

六、课后反思