练习5名师课堂实录｜教案在线预览

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写一个我身边的小能人(简案)一、审清题意1.出示要求2.交流要点3.理解要求(文从字顺、条理清晰、小能人)二、寻找小能人1.组内交流2.集体交流三、展示小能人1.才艺展示2.自我介绍3.对话小能人四、撰写小能人1.命题(美誉+人名)如:“小博士”王小明;“小老外”王玉;“小画家”张小刚;“数学学霸”

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所属课文：练习5

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2018-05-25 08:06:00

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学校：灌南县新安镇中心小学

练习5名师课堂实录

未知

2018-05-25 08:06:00

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关键词：练习5名师课堂实录

正文

写一个我身边的小能人(简案)

一、审清题意

1.出示要求

2.交流要点

3.理解要求(文从字顺、条理清晰、小能人)

二、寻找小能人

1.组内交流

2.集体交流

三、展示小能人

1.才艺展示

2.自我介绍

3.对话小能人

四、撰写小能人

1.命题(美誉+人名)

如:“小博士”王小明;“小老外”王玉;“小画家”张小刚;“数学学霸”李小凤;“科技制作小达人”殷浩元;

2.围绕中心、组织材料(选取典型事例)

3.编列提纲

(1)开头(简洁,不超过2.5行)

一般人完不成的任务,他能够完成。

(2)典型事例1 取得成绩(表演,比赛获奖)正面描写(详写) (分段写,每段不超过6行)观众的反应

我的感想侧面描写(略写)

(3)典型事例2 概括描写(一笔带过,三两行)略写

(4)结尾(扣题,不超过2.5行)

4.撰写初稿

5.修改文稿(对照本次习作要求进行修改)

关于本教案的常见问题

Q：练习5名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习5》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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