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4.2、《春日偶成》教学设计——小街中心校阿古龙小学张菊教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读《春日偶成》,背诵这首古诗。2、理解词语及诗句的意思。3、想象古诗描绘的画面并绘画出来,感受古诗语言与意境的美,培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。教学重点:1、通过诵读,理解诗句的含义,体会诗歌的意境及
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4 古诗两首优质课教案推荐
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关键词：4 古诗两首优质课教案推荐
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4.2、《春日偶成》教学设计
——小街中心校阿古龙小学张菊教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读《春日偶成》,背诵这首古诗。
2、理解词语及诗句的意思。
3、想象古诗描绘的画面并绘画出来,感受古诗语言与意境的美,培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。教学重点:
1、通过诵读,理解诗句的含义,体会诗歌的意境及作者的感情,熟读成诵。
2、结合古诗简洁的语言想象丰富的画面并绘画出来。
教学难点:
透过诗中描写的景物,体会作者的思想感情,并把自己的感受写下来。
教学准备:多媒体课件,水彩笔和美术本
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