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《表内乘法》教案2、3、4的乘法口诀学习目标:1、知道2、3、4的乘法口诀的来源,初步认识2、3、4的乘法口诀。2、初步学会计算4以内的两个数相乘。3、会解决简单的用乘法计算的问题。学习重难点:重点:初步认识2、3、4的乘法口诀,学会计算4以内的两个数相乘。难点:各口诀表示的含义学习准备:课件,小棒
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2、3、4的乘法口诀特级教师教学实录
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关键词:2、3、4的乘法口诀特级教师教学实录
正文
《表内乘法》教案
2、3、4的乘法口诀
学习目标:
1、知道2、3、4的乘法口诀的来源,初步认识2、3、4的乘法口诀。
2、初步学会计算4以内的两个数相乘。
3、会解决简单的用乘法计算的问题。
学习重难点:
重点:初步认识2、3、4的乘法口诀,学会计算4以内的两个数相乘。
难点:各口诀表示的含义
学习准备:课件,小棒
学习过程:
一、复习旧知导入
出示习题,用乘法口诀填空。
二、探索新知
1、2的乘法口诀
出示椰子树,观图,一棵树上有几个椰子?
也就是有几个2? 板书:1个2 再出示一棵椰树,两棵树上有几个椰子?
现在有几个2?根据学生的回答板书:2个2 你能用乘法算式来表示吗?板书:2×2 那1个2呢?你会列式吗?板书:1×2 2×1 1个2是几,2个2是几?为了方便记忆,我们可以把它们编成口诀。二二得二。二二得二。
2、3的乘法口诀
小朋友,如果让你们来编口诀,你们会吗?
课件出示:数叶子,一棵树枝上有几片叶子?
一棵树枝有1个3,那么二个盘子里呢?三个盘子呢?
你能列式吗?生汇报,教师板书。
你能编出3的乘法口诀吗?
请试着在算式后写一写。
指名汇报并板书。
3、4的乘法口诀
我们都知道一辆小汽车有四个轮子。两辆呢?三辆呢?四辆呢?
下面我们就来编4的乘法口诀。请小朋友们观察一下,2和3的乘法口诀分别有几句?那么4的呢?猜一猜都要编哪些?
一四,二四
,三四
,四四。
那么它们分别得多少呢?请小朋友们借助小棒把口诀补充完整。
汇报交流。并说一说各个口诀所表示的含义。
三、巩固练习
1、
填空。
2、 对口令。
四、总结:
在今天学习的口诀中,你最喜欢哪一句?为什么?
五、作业:
背1-4的乘法口诀。
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关于本教案的常见问题
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