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教案课题Unit1 School Subjects（第1 教时）课型单词/句型第1 教时内容目标Vocabulary, Target, Practice2 1、2、3、1、会听、说、读science,subject.. 会听、说、读、写English,Chinese,music,art,math,P
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- 2018-03-26 15:26:00
- 来源学校
- 学校：台山市台城城东小学
Lesson 1教学设计
未知
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关键词：Lesson 1教学设计
正文
教
案
课题
Unit1
School
Subjects（第1 教时）
课型
单词/句型
第
1
教时
内容
目标
Vocabulary, Target,
Practice2 1、
2、
3、
1、
会听、说、读
science,subject.. 会听、说、读、写English,Chinese,music,art,math,P.E.like,and. 会用本单元学的句型询问别人或回答喜欢什么科目。
熟练掌握本单元所学的单词。
重点
难点
2、
会用本单元学的句型询问别人或回答喜欢什么科目。
1、subject.的发音。
2、English，
P.E.的正确书写.
教具
单词卡片
录音机
准备
一、导入
1、教师出示手中的英语书问学生:What’s
this ? 学生答后再强调说：It’s
an
English book..出示单词卡片学习English。
2、教师再以Do
you
like
English? Do
you
like
science?提问引出课题，板书课题。
二、学习Vocabulary。
1、出示导学提纲①、②,学生自学。
导学：①听录音，试读Vocabulary新单词,并在书上写出其中文意思。
②我知道这些单词都是表示
的单词。
2、学生跟录音读单词。
3、小组交流预习的情况，教师巡堂指导。
4、组间交流展示，教师随堂指导，特别指点English，
P.E.的正确书写。
5、教师点拨总结：这些词都是表示科目的名词，
Chinese也可以表示中国人的意思，表示哪种意思要看这个单词在句子中的含义。
三、学习Target
1 教学
过程
1、出示导学提纲③，学生自学句型。
导学：③读Target,在书上写一写这些句子的中文意思，想一想什么情况下用到这些句型。
2、先小组交流、释疑。
3、组间交流释疑。
4、教师总结点拨：想知道别人喜不喜欢某门科目，可以问：Do
you
like ( art )?，回答用：Yes, I
do .或
No,
I
don’t .想知道别人喜欢什么科目，就问：What
subjects
do
you
like ?回答时用：I
like
(
math
) .
四、学习
Practice2 1、出示导学提纲④，学生自学。
导学：④用P ractice2的问答句子谈论关于自己喜欢的科目。
2、小组交流。
3、组间展示，教师点拨完成Practice2。
五、小结本节内容。
本节学习了七个表示科目的名词和询问别人或回答喜欢什么科目的句型。
六、作业：完成本课时训练案。
1）根据实际情况回答下列问题。
a) Do you like English?
, I
. b) Do you like
Chinese?
, I
. c) What subjects do you like?
I like
.
2）读句子，看图填空。
训练案
a) I like
and
.
b) Jenny likes
.
c) Do you like
?
1+2=3
Yes,
.
English
Chinese
Do
you
like
math?
music
art
Yes,
I
do . math
science
Do
you
like
science? P.E.
subjects
No,
I
don’t.
2 板示
What
subjects
do
you
like ?
I
like
art
and
history.
3
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-03-26 15:26:00
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