Unit 2 Review评课稿｜教案在线预览

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课题Again, please! 第二单元复习课课型新授课课时1 教学知识目1.学生将完成五项活动来证明他们各自的听、说、读、写技能。标2. 学生将完成一个表明在此单元他们进步程度的自我评价表。目能力目1.学生养成和提高基本的学习策略。2. 在日常情境中注意观察，标标并用简单的英语对话。3. 学

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所属课文：Unit 2 Review

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2018-04-27 19:25:00

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学校：藁城市常安学区大常安小学

Unit 2 Review评课稿

未知

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关键词：Unit 2 Review评课稿

正文

课题

Again, please! 第二单元复习课

课型

新授课

课时

1 教

学

知识目1.学生将完成五项活动来证明他们各自的听、说、读、写技能。

标

2. 学生将完成一个表明在此单元他们进步程度的自我评价表。

目能力目1.学生养成和提高基本的学习策略。2. 在日常情境中注意观察，标

标

并用简单的英语对话。

3. 学生养成听录音和跟读句子的习惯。

情感目培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。

标

重点

同知识目标1-2 难点

识记本单元的四会单词及所学句型，并能熟练运用。

教具

教学光盘、本单元动词短语的卡片或图片

教学过程

二次备课

开始上课和复习Class opening and review 问候Greeting 课文导入Lesson hook：今天我们对第二单元所学知识进行复习归纳。

1. Listen and talk. （1）使用本单元动词短语的卡片或图片，复习疑问句：What do you do no Saturday/Sunday? （2）看课本30页第一部分，播放光盘录音学生跟读。

（3）回答问题：What do they do no Sunday? 2. Listen ,match and colour. 将听到的句子与星期连线。录音内容：

(1) I sing songs on Wednesday. (2) I read books on Monday. (3) I draw a picture on Friday. (4) I talk on the phone with my friends on Tuesday. (5) I help my mum and dad on Thursday. (6) I make my bed on Sunday. (7) I play on the computer on Saturday. 3. Look and write. 根据图片意思选择正确的单词填空。

看书31页第三部分，说说每一幅图片内容，读一读句子和单词，再选择填空。

4. Look, talk and tick. 看图片，读对话，在正确图片中打对勾。

5. How am I doing? 自我评价：学生需要判断自己在学校及在家中听说读写各方面做得怎样，根据实际涂上星星。

10—12颗星为A,7—9颗星为B，1—6颗星为C。

结束课堂教学Class closing 下次见面我们将学习新单元，那时我们的听、说、读、写各方面将会更好。

教

学反思

板书设计

Again, please! What do you do no Saturday/Sunday? I_____________.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Review评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Review》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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