Lesson 6 Round up.教案板书设计
Lesson 6 Round up.教案板书设计
未知
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关键词：Lesson 6 Round up.教案板书设计
正文
1. 知识目标
:a、能够听、说、读短语
make the bed 等七个短语。
b. 掌握祈使句的构成及答语。并且运用新学的句型
: --Can I help you? --Yes,please..... --All right./OK. 2. 能力目标
:培养学生的英语口语表达能力
, 用流利的英语来询问他人我能帮助你做什么家务吗
? “
Ca n I help you?”及用“
Yes ,please make the bed.”
等七个短语用祈使句的构成方式回答。祈使
句及其答语“
All right./OK.”
3. 情感目标
:培养学生热爱劳动
, 主动做家务的意识和养成勤劳的好习惯。
2学情分析
学生已在前面学过
water the flowers,clean the classroom、
read a book、
play the football等
许多动作短语
, 让学生根据这些动作词扩充知识
, 了解更多的生活常识。
3重点难点
1.Let ’
s learn --Can I help you? --Yes, please..... --All right. /OK. 2. “
meals , dishes ”的发音及
Can I „
? 一般问句升调读法。
4教学过程
4.1.1教学活动
活动
1【导入】
Lesson 6 播放歌曲“
This is the way......”。
1. Let the students sing and do. 2. Greentings T: Hello, boys and girls.How are you today? Ps: Fine, thank you .And you? T:I’
m fine too.
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- 上传时间： 2018-04-29 18:32:00
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作者信息
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来自：学校：靖远县五合乡板尾小学
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