Lesson 6 Round up.教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

1. 知识目标:a、能够听、说、读短语make the bed 等七个短语。b. 掌握祈使句的构成及答语。并且运用新学的句型: --Can I help you? --Yes,please..... --All right./OK. 2. 能力目标:培养学生的英语口语表达能力, 用流利的英语来询问他

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所属课文：Lesson 6 Round up.

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2018-04-29 18:32:00

来源学校

学校：靖远县五合乡板尾小学

Lesson 6 Round up.教案板书设计

未知

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关键词：Lesson 6 Round up.教案板书设计

正文

1. 知识目标

:a、能够听、说、读短语

make the bed 等七个短语。

b. 掌握祈使句的构成及答语。并且运用新学的句型

: --Can I help you? --Yes,please..... --All right./OK. 2. 能力目标

:培养学生的英语口语表达能力

, 用流利的英语来询问他人我能帮助你做什么家务吗

? “

Ca n I help you?”及用“

Yes ,please make the bed.”

等七个短语用祈使句的构成方式回答。祈使

句及其答语“

All right./OK.”

3. 情感目标

:培养学生热爱劳动

, 主动做家务的意识和养成勤劳的好习惯。

2学情分析

学生已在前面学过

water the flowers,clean the classroom、

read a book、

play the football等

许多动作短语

, 让学生根据这些动作词扩充知识

, 了解更多的生活常识。

3重点难点

1.Let ’

s learn --Can I help you? --Yes, please..... --All right. /OK. 2. “

meals , dishes ”的发音及

Can I „

? 一般问句升调读法。

4教学过程

4.1.1教学活动

活动

1【导入】

Lesson 6 播放歌曲“

This is the way......”。

1. Let the students sing and do. 2. Greentings T: Hello, boys and girls.How are you today? Ps: Fine, thank you .And you? T:I’

m fine too.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 6 Round up.教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 6 Round up.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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