37 喇叭花名师教学设计1

37 喇叭花

二年级第二学期

惠南小学 张红

教学目标：

1、在语言环境中识记“喇

叭

介

绍

搭

蔓

稠

匹

邻”9个生字；积累“娇嫩

稠密”等8个词语。理解“缀满”“稠密”的意思

。

2、能正确流利地朗读课文，积累描写喇叭花的句子,并在朗读中感受喇叭花的美。

3、了解喇叭花的生长过程，并知道喇叭花又叫牵牛花。

4、在阅读中知道劳动才能创造美，体会作者种植喇叭花的辛苦和快乐。

教学重点：

1、识记9个生字积累8个词语，理解“缀满”“稠密”的意思

。

2、正确流利地朗读课文，积累描写喇叭花的句子,并在朗读中感受喇叭花的美。

教学难点：在阅读中知道劳动才能创造美，体会作者种植喇叭花的辛苦和快乐。

教具准备：生字卡片、多媒体

教学过程：

一、

谈话导入

1、

师：小朋友们，你们喜不喜欢花呀？瞧，这一朵朵花像什么呀？

（板书：喇叭），指导读好“喇叭”。

花型像喇叭，所以人们都就叫它喇叭花。（齐读课题）

2、喇叭花又叫牵牛花（板书），对于牵牛花你有哪些了解？ （学生简单交流，师随机板书。）板书：发芽 长叶（长蔓） 开花

3 、看来，大家对喇叭花有了一定的了解。喇叭花一般在春天发芽，再长叶、长蔓，到了夏天就会开花。今天我们就一起来学习37课，一起来读读课题。

二、

学习课文

1、下面就请大家借助拼音自己去读读课文，想想课文介绍了喇叭花的哪些方面？

2、师：其实，这篇课文就是按照喇叭花的生长过程来写的。

3、这么美的喇叭花，课文中又是怎样具体描写的呢？请你用“——”划出描写喇叭花的句子。

4、交流，出示三句话：

A：自己轻声读读这三句话，想想你从哪感受到了喇叭花的美？

B：①花儿可漂亮呢，就像一个个小喇叭，有紫红的，有蓝的，有白的。

师指导读：喇叭花的颜色这么美，你能读出来吗？

a师引读：喇叭花可漂亮呢，形状就像——一个个小喇叭，颜色有——紫红的，有蓝的，有白的。

b喇叭花的颜色这么多，这么美，你能用一个词来表示吗？

或形容颜色多而美的词有哪些？

（五颜六色、色彩斑斓、姹紫嫣红、万紫千红，五彩缤纷……）

c现在，你能用这个句式来介绍一下喇叭花吗？可以用上这些词

出示句式：喇叭花有_______，有_______，有_______，真________！

②

一天早晨，我照例来到院子里，欣喜地发现在那缀满了花骨朵的绿叶中，开了一朵紫红色的喇叭花，又娇嫩，又鲜艳。

a 瞧，这朵紫红色的喇叭花，看上去又——娇嫩，又——鲜艳。看到这第一朵花开了，真让人欣喜，谁来读好句子？ b这朵娇嫩、鲜艳的喇叭花就开在——缀满了花骨朵的绿叶中。

这就是花骨朵，花骨朵就是——还没开放的喇叭花，那“缀满”意思是？

“缀”老师这儿有三种解释，你认为是哪一种？

c 现在是一朵，那过了几天，又会怎样？

D是呀，喇叭花会越开越多，越开越美，多么令人期待呀！ ③

稠密的绿叶衬着各种颜色的花，远远看去，好像挂着一匹美丽的花布。

a 师引读第三句：果然，喇叭花开得一天比一天多——

b学习生字( 稠 )：稠密就是——叶子很密很密，读读课文第三小节，哪里也写了叶子很密？

交流出示：叶子越长越密，成了一垛绿色的墙。

多么稠密的绿叶呀，简直就像（指名说）——一垛绿色的墙。

c师引读句子：稠密的绿叶衬着各种颜色的花，远远看去——好像挂着一匹美丽的花布

d 学习生字( 匹：书空笔顺 ) e 这匹美丽的花布是怎样的呢？

f 师引读：这么美的喇叭花，凑近一看——，再远远望去——，渐渐地——屋檐上也开了花……

学习生字：蔓（多音字）、邻（在读音上你有什么要提醒大家的吗？）

5这么美的句子，想不想积累下来？（出示三句话）挑你喜欢的句子再读读，至少选择一句背出来。

6喇叭花能开出美丽的花，离不开我对它的精心照料。我是怎么照料喇叭花的呢？快速读读课文，用曲线划出相关句子

交流出示：我在院子里种了些喇叭花，天天去浇水。

我找来几根长竹竿，给喇叭花搭个架子。

7看来种植喇叭花挺不容易的，不仅要——天天去浇水，还要——给喇叭花搭个架子。（板书：劳动

天天浇水、搭个架子）

8引读，春天，我在院子里——种了些喇叭花，天天去浇水。这天早晨，我发现——喇叭花子出芽了，高兴极了，就蹲下身子，仔细地看那刚出土的新芽。

为了让喇叭花快快长高，我找来——几根长竹竿，给喇叭花搭个架子。从此，每天早晨，我都要——跑出去看看花蔓又长了多少。

一天早晨，我——照例来到院子里，却欣喜地发现喇叭花开了。

9出示：看着开得这么茂盛的喇叭花，我 。

10 是呀，他享受到了劳动的快乐，这真是劳动创造美啊！ 三、复习巩固

1、做“喇叭花朵朵开”的游戏，复习字词。

2、布置作业：A：摘录课文中描写喇叭花的句子。

B：选择自己喜欢的课文内容背给爸爸妈妈听。

板书： 喇叭花（牵牛花）

发芽——长叶、长蔓——开花

劳动—————美

天天浇水 像喇叭

搭个架子 紫红、蓝、白、鲜艳