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25 爱写诗的小螃蟹一、课文导入(一)导入:1、海风呼呼地吹着,海浪轻轻拍打着沙滩,瞧,谁来了? 2、对,就是小螃蟹。螃和蟹是今天要学的生字,谁来读? 一起读。4、再仔细看看这两个字,你发现了什么? (原来虫字在这两个字里都充当部首螃的部首叫——蟹的部首是——)5、让我们再来叫叫它的名字——(
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25 爱写诗的小螃蟹教案和学案内容
未知
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关键词:25 爱写诗的小螃蟹教案和学案内容
正文
25 爱写诗的小螃蟹
一、课文导入
(一)导入:
1、海风呼呼地吹着,海浪轻轻拍打着沙滩,瞧,谁来了? 2、对,就是小螃蟹。螃和蟹是今天要学的生字,谁来读?
一起读。
4、再仔细看看这两个字,你发现了什么?
(
原来虫字在这两个字里都充当部首
螃的部首叫——
蟹的部首是——
)
5、让我们再来叫叫它的名字——(齐读:螃蟹)
(二)理解“吟诵”:
1、小螃蟹非常爱写诗,瞧,它正写着呢—— (出示诗歌)
轻声跟着读一读吧
谁愿意读给大家听 2、你们听,刚才那位同学念诗的时候,声音有轻有响,节奏有快有慢,抑扬顿挫,这就叫——吟诵(出示:吟诵 吟加拼音)
3、可要注意吟是前鼻音,捂着小嘴把这次词读上几遍,嘴到心到
读一读
一起读
4、吟是左右结构的字,左边是——口字旁,右边是——“今天”的“今”
(三)揭示课题
1、(出示句子:小螃蟹在沙滩上写了一行又一行的诗,然后轻轻地吟诵着。)
词语来到句子里,谁来读?
2、
听,什么声音? 3、小螃蟹怎么哭?今天就让我们一起走进小螃蟹的故事。(出示课题)
一起读课题
二、初读课文
整体感知
1、请你借助拼音读课文,读准字音,读通句子。边读边找出描写小螃蟹哭的句子。
2、你们找到描写小螃蟹哭的句子了吗? (都找着了吗?)
3、和你的同桌一起读读这句句子,然后交流一下,有什么问题吗?
(预设:
为什么小螃蟹伤心地哭了? 为什么哭得很开心?)
三、研读课文 (一)第一次哭
小螃蟹为什么会流下伤心的泪?让我们回到故事中去看看。轻声读读4-12小节,找找答案
(指名回答)
1、原来对于小螃蟹写的诗,文中有人不愿意、不喜欢读。都有谁啊?
2、根据交流,板书:风
海龟
海浪
(1)这里有个生字“龟” 一起读(配卡通龟图) 有什么好方法记住它?
“龟”是个象形字,不过老师要提醒你们的是竖弯钩不出头(师标出) 跟着老师写一写。
(2)来叫叫他们的名字吧
3、你能连起来说说谁不喜欢读小螃蟹的诗吗?
(风、海龟和海浪不喜欢读小螃蟹的诗。)
我们还能这么说
(不喜欢读小螃蟹的诗的有——)
4、出示4-12小节,用不同的颜色将文章分成3部分。
选择你感兴趣的一部分,自己大声读一读。边读边想:从什么地方可以看到这个小动物不喜欢小螃蟹的诗?
(根据学生的交流,随机出示)
A 风
1、(媒体出示:风一使劲儿,把他的诗全吹跑了。)
我听出来,你找到这个词儿——
全吹跑
了。板书:全吹跑
要怎么吹才能全吹跑呀?一起读。
风怎么吹的呢?他使劲吹了,你能加上动作,有感情地读好这句话吗?
指名,一对同桌,一组,全班读。
B 海龟
(媒体出示:海龟用肚子当橡皮,把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了。)
(要注意“当”是个多音字,老师用方括号标出来)
(点句子中的“擦”
变大)
这有个生字,要注意读音(平舌音读得真好!)
什么叫做擦?拿起小手,擦擦桌子。像这样,在一个平面上来回抹,就叫——擦。要用上小手,所以是——提手旁。和我一起来写这个字。左边是提手旁,右边是察,加在一起就是——擦。
读好这个词——全擦掉。
海龟是怎么擦的?拿起小手,挺起肚子,加上动作,读好这句话。
指名,男生读,女生读。
C 海浪
(媒体出示:海浪没有读完就说:“算啦,算啦……”把他的诗全冲走了。)
海浪涌过来了,小螃蟹鼓起勇气问道——
海浪怎么做?
他也不喜欢小螃蟹写的诗,读也没读完,就说——
还——
和同桌做做动作读好这句话。
5、(出示4-12小节
依次将小螃蟹的句子变红)
1)师读风、海龟、海浪的句子,学生读小螃蟹的句子。
2)小螃蟹热情地邀请风、海龟、海浪读自己写的诗,可是他们不仅不愿意读,还把小螃蟹的诗全吹跑了、全擦掉了、全冲走了。一次又一次遭到拒绝,如果你是小螃蟹,你心里会想些什么呢?
3)看着板书,说说小螃蟹为什么流下伤心的泪。
6、小组合作,选择一个片段,演演说说。
四、练习
1、词语复习——抓螃蟹
辛辛苦苦
吟诵
小螃蟹
海龟
当橡皮
肚子
全擦掉
2、连词成句——给小螃蟹排排队
小螃蟹
海龟
当橡皮
肚子
全擦掉
的
诗
用
把
3、写字指导:
擦
(田字格书写)
4、看图说话
小螃蟹遇到的挫折可不止这些呢,你瞧,又来了位小朋友,他也不喜欢小螃蟹的诗。他们会有怎样的对话呢?
1)
谁和老师合作,一起说一说。
2)
和你的同桌合作说一说。
3)
还会有谁来呢?
发挥你的想象,在学习单上画一画,再说给爸爸妈妈听。
5、出示回家作业:
1、读学过的词语
2、熟读课文,说说小螃蟹为什么流下伤心的泪?思考:小螃蟹为什么哭得很开心?
3、发挥你的想象,还有谁也不喜欢小螃蟹的诗?在学习单上画一画,再说给爸爸妈妈听。
25、爱写诗的小螃蟹
风
全吹跑
继续写
流下伤心的泪
海龟
全擦掉
坚持写
海浪
全冲走
哭得很开心
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-27 08:56:00
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