两位数加一位数的进位加法课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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进位加法新乐镇中心小学：代江丽教学内容：西师版小学数学一年级下册65页《进位加法》第一课时教学目标：1、经历探究两位数加一位数进位加法计算方法的全过程，理解两位数加一位数的进位加法的算理，掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。2培养知识迁移的能力和初步的逻辑思维能力。3．体会所学知识在现实生活中的应

资料类型：教学教案文档

所属课文：两位数加一位数的进位加法

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2018-04-28 14:17:00

来源学校

学校：泸州市纳溪区新乐镇中心小学

两位数加一位数的进位加法课件配套优秀获奖教案

未知

2018-04-28 14:17:00

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关键词：两位数加一位数的…课件配套优秀获奖教案

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进位加法

新乐镇中心小学：代江丽

教学内容：西师版小学数学一年级下册65页《进位加法》第一课时

教学目标：1、经历探究两位数加一位数进位加法计算方法的全过程，理解两位数加一位数的进位加法的算理，掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。

2培养知识迁移的能力和初步的逻辑思维能力。

3．体会所学知识在现实生活中的应用价值，从中获得价值体验。

教学重、难点：理解并掌握笔算两位数加一位数的进位加法的计算方法。

教学过程

一、

复习

课前游戏：老师两手各拿15根小棒，一手拿15根，一手拿1捆零5根。比一比，哪个组能快速数出有多少根？说说为什么快？

看谁算得又对又快。

7+5= 67+2= 60+13= 9+4= 55+4= 20+15= 8+7= 3+72= 30+16= 二、

新授

1、

多媒体课件出示第65页单元主题图：从这幅情景图中你都知道些什么？

你能根据这些信息提出哪些数学问题呢？

（1）

学生自由叙述，出示题目：有2辆客车，27辆货车，一共有多少辆车？

（2）

学生列式解答，并说一说计算方法。

(3)教师归纳总结计算方法：相同数位上的数对齐，从个位加起。

2、

多媒体课件出示例1情景图：下面我们再看看这个停车场，你发现有变化没有？哪些变了，哪些没有变？（原来有2辆客车变成了8辆客车）

现在要求一共有多少辆车，又该怎样列式呢？（引导学生列出算式：27+8）

3、生自由交流算法。

4、用学具小棒来帮助我们，请你用小棒摆出27+8，然后算一算它们合起来是多少？说说你是怎么算的吗？边演示边说。（多抽两个学生说一说过程）

（1）说说你先拿出了几根，再拿出几根，一共多少根？

（2）你先把哪两部分合起来？是多少根？

（3）怎样快速看出有15根小棒。

（4）一共有多少？

5、列竖式计算。

教师出示作业本格子，板演列竖式的过程。强调进位1的写法。总结板书:各位相加满十,向十位进一. 6、计算下面两题。33+8= 5+25= 7、比较：计算27+2和27+8在计算上有什么不同？（板书课题：进位加法）

三、巩固练习。

1、竖式计算。36+8= 44+6= 2、我们来找茬

四、课堂小结。

今天学会了什么？

出示儿歌:相同数位要对齐,计算要从各位起,各位满十要进一,小1个头小,相加别忘了.

关于本教案的常见问题

Q：两位数加一位数的进位加法课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《两位数加一位数的进位加法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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