Lesson 19 My Favourite Colours名师教学设计1｜教案在线预览

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What's Your Favorite Colour? 教学反思峰峰矿区第二小学袁改霞反思一：课堂实效的目标还有遗憾，形容词性物主代词是个难点，在这个课堂没有做到让学生透彻的了解。教学过程中我让学生掌握your favorite my favorite our favorite their fav

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所属课文：Lesson 19 My Favourite Colours

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2018-03-30 16:09:00

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学校：峰峰矿区第二小学

Lesson 19 My Favourite Colours名师教学设计1

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关键词：Lesson 19 My Favourite C…名师教学设计1

正文

What's Your Favorite Colour? 教学反思

峰峰矿区第二小学

袁改霞

反思一：

课堂实效的目标还有遗憾，形容词性物主代词是个难点，在这个课堂没有做到让学生透彻的了解。

教学过程中我让学生掌握your favorite my favorite our favorite their favorite,没有拓展延伸。

设计活动不是很丰富，只有分大、中、小组读，分角色朗读的活动，分角色朗读活动应该给学生更多的时间和机会来激发学生读的兴趣，提高课堂效率。

反思二

：

本课首先从谈话入手，创造一个良好的英语学习氛围。接着复习单词what colour？在新授句型时，我引导学生学说：Your favorite …My favorite…Our favorite …Their favorite…,等等。另外，我还设计了教师与学生的对话、学生与学生的互话，让学生离开自己的座位做调查。通过这个活动，不仅巩固了新句型，拓展了所学新知，而且调动了他们学习英语的积极性，包括那些平时缺少自信的孩子，在对话的过程中，在相互的帮助、配合下，能积极主动地参与活动。

总的来说，这节课较好地完成了教学任务和教学目的，通过这节课的学习，学生基本掌握了What's your favorite colour?My your favorite

colour is…句型。学生基本上能用英语来表达自己最喜欢的颜色及询问他人最喜欢的颜色。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 19 My Favourite Colours名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 19 My Favourite Colours》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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