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第1课:我的家乡在哪里学校:大理市湾桥镇中心完小执教:杨育教学目标: 1、在地图上找到自己的家乡。2、了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。3. 能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。4. 家乡的面积、人口、简称等的了解。5、家乡的自然环境。教学重点: 1. 了解自己家

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学校:大理市湾桥镇中心完小

1 我的家乡在哪里课件配套优秀获奖教案

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第1课:我的家乡在哪里

学校:大理市湾桥镇中心完小

执教:杨育

教学目标: 1、在地图上找到自己的家乡。

2、了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。

3. 能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。

4. 家乡的面积、人口、简称等的了解。

5、家乡的自然环境。

教学重点: 1. 了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。

2、家乡的面积、人口、简称等的了解

教学准备: 1. 多媒体课件:中国行政区地图、家乡简称、家乡自然环境

2. 学生准备图画纸和彩笔。

3、课前搜集家乡的相关资料: 一 . 看地图找家乡

交流:自己生活的家乡在哪里?自己喜欢家乡的什么景色? 二 . 新授

1. 家乡的名称是什么?

2. 家乡在祖国的那个位置?

3. 家乡周围有哪些邻居。

4. 在地图上还发现什么?

三 . 引申

1. 家乡有多大?人口有多少?

2. 家乡省级行政中心在哪里?简称是什么?

3. 家乡周边相邻的省市有哪些?

4. 家乡的自然环境

四 . 说唱。

1. 教师首先讲一个关于家乡的故事,你了解为家乡做贡献的有哪些人吗? 2. 你还知道家乡的哪些事?学生交流自己收集的关于家乡的小故事。

3. 展示自己收集的关于家乡照片、文字等资料,并与同学交流是通过哪些渠道

获得的资料。

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关于本教案的常见问题

Q:1 我的家乡在哪里课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 我的家乡在哪里》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。