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Unit8 What color is it? Part 1授课教师:陈玉芬Teaching Aims: 1. 能说、读、写有关颜色类词汇:color, blue, yellow, green, red, orange, black, white,并能在实际情景中对物体的颜色进行描述。2.指导学
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Part A教案范文
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Unit8 What color is it? Part 1
授课教师:陈玉芬
Teaching Aims: 1. 能说、读、写有关颜色类词汇:color, blue, yellow, green, red, orange, black, white,并能在实际情景中对物体的颜色进行描述。
2.指导学生完成let’s Match部分和pair work部分练习。
Teaching Difficulties: 使学生能够熟练的用本节课所学单词和句型谈论身边不同颜色的事物
Teaching process;
Step1;Learning New Words
1.老师出示不同颜色的字母卡片c,o,l,or,请同学读字母,并试着说出该字母的颜色的单词,引出今天所学的单词。
2.用这些不同颜色的组成一个颜色的单词color.并学习该单词。
3.出示Black,white 的单词卡片,学习最后两个颜色的单词。
Step2:let’s Match 1.出示不同颜色的五角星,请同学将五角星与对应的单词连线. 2.全班齐读单词
Step3; Guessing Color 老师迅速出示不同颜色的笑脸,请同学猜出该颜色
T: What color is it?
Ss: White. It's white.(教师引导学生回答) T: Guess again.
Step4:Let’s Talk 师问生答
A: What is it ?(出示一辆蓝色的小汽车图) B:It is a car
. A: What color is it ? B: It is blue
. A: What are they ?(出示苹果图) B:They are apples
. A: What color are they ? B:They are blue
. Step4:Pair work Talk about the color of your own things. A: What is it/are they? B: It is/They are... A: What color is it/are they? B: It is/They are... Step5:Homework 1. Remember words about color. 2. Talk the color of things around you with your partner.
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