8 An outing优质教案设计
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8 An outing优质教案设计
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正文
襄垣县二小学英语
五
年级（上）导学案
主备人
赵晓艳
姓名
班级
编号050802
课
题：
Unit 8
An
outing
(2)
学习目标：1、我能掌握本课的核心词汇: key
think
get
through .
2、我能通过《爱丽丝梦游仙境》的故事，进一步巩固新学语言知识。
学习重难点：1、掌握核心词汇。
2、理解故事大意，复述故事。
学习过程：
Step1: I can remember
1、复习上节内容
2、出示一些故事书的封面，与学生一起就What’s he/she doing ? 或What are they doing 展开讨论。
3、出示《Alice in wonderland》的相关图画，让学生猜猜故事的内容，引入课
题。
Step2: I can preview 自学探究
1、自读课文，回答问题。
2、听读故事——跟读——齐读。
3、解决疑难，讲解重点。
Step3: Consolidation 巩固新知
1、根据提示复述课文。
2、组内交流，找出帮助Alice 通过这扇小门的方法，然后表演课本剧。
Step4: Practice 学以致用
完成两导两练78页和79页。
自我评价：1
— 5
书写
倾听
展示
测评
达标
（
）
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来自：学校：襄垣县城内第二小学校
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