在学校里工作的人们公开课教学设计模版

在学校里工作的人们教学设计

师：同学们，今天你走进学校都看到了谁？

生：老师、校工爷爷、打扫卫生奶奶

师：这些人都是学校的工作人员，这节课我们一起来了解在学校里工作的人们的第一课时，先让我们欣赏一首歌曲，听听这首歌曲是歌颂谁的？

生：老师

师：人们曾把教师比喻成人类灵魂的工程师，教师对事业的奉献精（课件像…..）老师像妈妈一样无微不至的关怀着同学们，你们的点滴进步都凝聚着老师的心血与汗水，让我们一起走进老师、理解老师(板书：我的老师) 师：课前老师留了一个作业，让同学们观察所有授课教师一天的工作，现在把你观察的结果和大家分享一下吧。

生1：我的班主任老师每天都很辛苦，从早晨来到教室就给我们讲课，下课时还要给我们批改作业，间操时和我们一起做操，有表现不好的同学老师还要看着他们。科任课时，老师拿着作业本去走廊里批改，听到教室里声音大，老师就在门口看着我们，放学时老师把我们送到学校门口都找到家长后她才离开，然后回到班级打扫卫生、备课。

生2：我观察的是音乐老师，下课了我们在操场活动，音乐老师在音乐教师里弹琴备课。

生3：我们的科学老师每节课都领我们做实验，课前把实验器材科送到教室里，老师说所有的实验她都提前做好几遍，成功了再领我们一起做。

生4：我观察的是体育老师，上体育课时，老师总让我们背风站着，老师却迎着风站着，老师说冬天冷怕我们呛着风，上间操时也是体育老师喊排，无论春夏秋冬体育老师都在外面给我们上课，一直站着，老师都黑了。

师：老师不仅交给我们知识和学习的方法，还教会我们许多做人的道理，是我们成长路上的指路人，让我们看一组图片，感受一下老师的工作。

课件：图1、图2、图3、图4 师：看了这几幅图片，你认为老师的工作怎么样？

生：辛苦、忙碌

师：有时在学校里，有的同学生病了，老师又是怎样做的呢？

生：老师会拿体温计给生病的同学量体温

生: 师：老师像妈妈一样关心与爱护我们，同学们也认识到了老师工作的忙碌与辛苦我们应该尊敬我们的老师（板：尊敬）尊敬我的老师，尊敬我们的老师，让我们回忆一下（课件:上学以来……）下面同学们独立完成这几个问题，可以写在练习本上，然后同桌交流你最喜欢谁？为什么？

生1：我最喜欢我们的班主任王老师，因为他授课认真，对我们负责任，很关系我们。

生2：我喜欢音乐老师，因为她唱歌好听，我很羡慕她。

生3：我喜欢上体育课，所以我喜欢体育老师，他篮球打得特别好。

生4：我喜欢品德老师，因为她总给我们讲小故事。

生5：我喜欢书法老师，因为他字写得特别漂亮，我很崇拜他。

师：在老师上学的时候最喜欢数学老师，她讲课幽默，平时却很严厉，我们都佩服她，因为她能把那么难的数学题解答出来，并且把我们教会，她说每次把难题解答出来后，就像打了一场胜仗一样高兴、兴奋，只有好好学习才能体

会到胜利的快乐，所以我很喜欢做数学题，在上大学时我报的是数学专业，现在也当了一名教师。

师：我们看淘儿又给我们提出了什么样的问题？（课件自从来到学校……）下面同学们同桌交流，选一件最动听的故事讲给大家听好不好？

生1:老师讲解难题。

生2：和老师一起参加活动

生3:天热的时候老师给我们买冰棍

师：听了这些故事真的让人感动，老师为了学生无私奉献、默默工作，他们像父母一样关心着同学们的成长与进步（板：成长、进步）谁能不尊敬自己的老师呢？（课件华罗庚）接下来我们一起来听华罗庚尊师的故事。

师：听了故事，你有怎样的感受？

生：华罗庚爷爷很尊敬他的老师。

生：华罗庚爷爷都那么厉害了却还说：“在老师面前，我永远都是学生。”

师：课前老师让同学们收集尊敬老师的故事，谁愿意讲给大家听？

生：***向老师敬酒的故事。

生：居里夫人尊师的故事。

师：古今中外，名人志士他们都尊敬自己的老师，国家和整个社会对教师也是非常重视和尊重的，特别为教师设立了一个节日，你们知道是什么节日吗？

生：教师节

师：是哪一天呢？

生：9月10日

师：（课件）教师节小资料

教师节这一天，我们学校开展了哪些庆祝活动呢？

生：教师讲话、学生讲话，一些小节目

师：2018年9月10日是第34个教师节，你想送给老师什么样的祝福呢？让我们一起来制作祝福的卡片怎么样?拿出课前老师给同学们准备的卡片,让我们在歌声中,把你想说的话写下来,送给你最喜欢老师吧！

师：谁来分享你的祝福卡片？

师：看着这一黑板的卡片，老师看到了全世界最美的祝福，老师感谢同学们的祝福，同时也祝同学们学习进步，快乐成长。

师：教书育人是每位教师肩负的责任和义务，每一位学生的成长与进步都离不开老师的辛勤培育，希望同学们用实际行动尊重老师的劳动，不辜负老师对同学们奉献的一片爱心。