6 Music第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

陈区小学英语“114”主体课堂导案教学模式先学后导、自主互助年级、科目四年级英语执教王芳芳课题Magic music课时第二课时1.能听、说、认读单词或词组：city,bag,all；a bag of 学习目标2.欣赏故事«Magic music»，了解故事大意。3 懂得做人要诚实守信。学习重点学

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所属课文：6 Music

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2018-04-28 00:56:00

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学校：高平市陈区镇陈区中心小学

6 Music第一课时教学实录

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关键词：6 Music第一课时教学实录

正文

陈区小学英语“114”主体课堂导案

教学模式

先学后导、自主互助

年级、科目

四年级英语

执教

王芳芳

课题

Magic music

课时

第二课时

能听、说、认读单词或词组：city,bag,all；a bag of 学习目标

欣赏故事

«Magic music»，了解故事大意。

3 懂得做人要诚实守信。

学习重点

学习难点

学习过程

目标1.2 目标2 学习内容

StepI :Warming-up

学法指导

复习回顾

Free talk. 了解学情

Sing a song «The music man» 2.Do you know the famous musicians?

歌曲导入激发学生的学习兴趣

StepII

Presentation

♣闯关一：Listen and read 1..Listen to the recording (once) 2.Listen to the recording (twice) 依案导学

3.Read the story 自主学习

♣闯关二：Read and judge正（T）误（F）. (1).There are many

mouse

in the city. ( ) (2).The people give the man a bag of

第一遍只听录音

第二遍听录音并跟读

自读课文

两人小组读

独立完成

小组互判

gold.( ) (3).The man plays magic music.( ) (4).The people don’t give the man his gold at last(最后).（）

♣闯关三：Read again and order

小组汇报

纠正错误

StepIII Practice 阅读Enjoy a story 并选择填空

1.There are many_____ in the city

A.mouse

B.mice

C.mouses

2.The man____ magic music

A.playing

B.play

C.plays

3.Give me ______

独立完成

小组检查

并汇报

总结

总结提升

A.a

bag of

gold

B.a

gold

拓展延伸

C.two bag of gold

4.All the children ______

behind

him.

A. walks

B.walk

C.walking StepIV: Sum:通过学习Magic musi我们懂得___________________________________ StepV:

Homework：收集有关诚实守信的英语小故事

关于本教案的常见问题

Q：6 Music第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 Music》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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