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Lesson 7 Teaching aims: 1.words about bedroom. 2.There be 句型。3.Writing Step1: Greeting as usual. Good morning ,boys and girls. Nice to meet you.How ar
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Lesson 7 Welcome to My Home优秀教案案例
未知
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关键词：Lesson 7 Welcome to My H…优秀教案案例
正文
Lesson 7
Teaching aims: 1.
words about bedroom. 2.
There be 句型。
3.
Writing Step1: Greeting as usual. Good morning ,boys and girls. Nice to meet you.How are you, today? Fine,thanks. What day is it today?
How’s the weather? How do you feel?
Oh,yes. Today is Wednesday. It’s sunny. I feel cool. Step2:Lead-in. So today is a good day.Let’s go to a boy’s home.
Do you know who the boy is? Yes, he is Liao Pengsen.This is Liao Pengsen’s home.
What can you see in this picture?(出示图片)。
Yes,I can see the big house,the green tree,and a boy. Yes, there is a big red box. Haha,I see an animal. （you can’t see?）
yes I can see a dog.(PPT出示狗的位置，引出地点介词)。
Do you remember? 出示手势，复习地点介词
in, on, under ,behind ,next to .
So ,where is the dog? It’s in /on /under/behind/next to the box.(手势要做对)。
Step 3:教学步骤
1.
点击语音
Welcome to my home! Are you ready? Yes,Let’s go.
2.
Let’s guess. 依次猜家具
Bed, desk, TV,clock,lamp,chair,bookshelf,(边猜边贴单词卡片) 3.
阐述图片，talk about Liao Pengsen’s bedroom.
What’s this?
It’s a __________. There is a _______
______
＿＿＿＿＿．
ｗｈａｔ
ｃａｎ
ｙｏｕ
ｄｏ
ｗｉｔｈ
ｔｈｅ
＿＿＿＿／＿＿＿＿／＿＿＿＿／＿＿＿＿＿／＿＿＿＿？
ｓｏ
ｔｈｅｒｅ
ｉｓ
ａ
ｄｅｓｋ／ｂｅｄ／ｃｌｏｃｋ／ｌａｍｐ︙ｉｎ
ｔｈｅ
ｒｏｏｍ．ｗｅ
ｃａｎ
ｃａｌｌ
ｔｈｅ
ｒｏｏｍ
ｂｅｄｒｏｏｍ．
４．Ｌｅｔ＇
ｍａｔｃｈ．
５．Ｌｅｔ＇ｓ
ｃｏｍｐａｒｅ
２
ｒｏｏｍｓ．Ｆｉｎｄ
ｔｈｅ
ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ．
ｗｈｏｓｅ
ｒｏｏｍ
ｉｓ
ｂｅｓｔ．
Ｄｏ
ｙｏｕ
ｋｎｏｗ
ｗｈｏｓｅ
ｒｏｏｍ
ｉｓ
ｂｅｓｔ？
６．Ｗｒｉｔｉｎｇ．
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-24 08:15:00
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作者信息
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来自：学校：绵阳市高水九年一贯制学校
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