爸爸妈妈辛苦了精品学案是什么类型的资料？

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爸爸妈妈辛苦了精品学案｜教案在线预览

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关键词：爸爸妈妈辛苦了精品学案

正文

《爸爸妈妈辛苦了》教学设计

一、教学内容分析

本课是辽师大出版社品德与社会学科三年级下册第三单元家庭生活的第八课。意在引导学生关注父母的工作和生活，了解父母对家庭和社会做的贡献。体会父母的辛苦及为自己付出的汗水，作为子女应该以恰当的方式表达对父母的感激之情。

二、学习者特征分析

三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、家庭只是有了一些浅显的认识，所以需要让学生在多种活动中，通过感知、体验来主动探索，获得真实感受。

三、教学目标

１、知道父母在工作岗位上为社会做贡献的同时，还在为家庭操劳，关注父母的工作与生活。

２、体会父母的辛劳，知道幸福生活来之不易。

３、能够体谅父母的辛苦，愿意为家庭生活承担责任。

四、教学重难点

教学重点：了解爸爸妈妈工作的辛苦，通过调查、汇报等形式使学生能深入父母的工作岗位，了解父母工作的艰辛。

教学难点：体会父母的辛苦，能够用恰当的方式表达自己对父母的爱并付于行动。

五、教学准备：

多媒体课件，照片等

六、教学过程：

（一）创设情景，引入话题。

1.师：同学们好！我们先来看一段视频吧。（播放最新电影纪录片《厉害了，我的国》）

生：说感受

2.展示各行各业的劳动者的图片

3.板书课题

【设计意图：从学生喜欢的视频入手，把学生自然而然地引进想谈论的话题，充分调动了学生的主体参与意识。】

（二）初步感悟，深化认识

1.走近爸爸妈妈的工作岗位

①师：谁能来说说，你的爸爸妈妈的工作岗位是什么？

生：……

师：老师课前告诉大家如果有机会可以到爸爸妈妈的工作岗位去，就记录一下爸爸妈妈的一天的工作情况。我们先来看一看李强的爸爸妈妈一天的工作情况吧。

②生边看图片展示边说图意。

③小组讨论：爸爸妈妈一天的工作情况。

④汇报

2.爸爸妈妈在家里

①劳累了一天的父母，拖着疲惫的身子回到家后就能马上躺下来或坐下来休息一下吗？

②说说爸爸妈妈回到家里要做的事情再结合教材中的图片感悟、体会父母的辛苦。

3.表达我的爱

①师：为了国家的繁荣与富强，他们无怨无悔，为了家庭的和谐与幸福，他们任劳任怨。此时此刻，你又想说些什么呢？以后又要怎么做呢？

②生写体会

【设计意图：通过观看父母辛苦劳作的图片写感受，从而深刻地体会到爸爸妈妈一天有多么的辛苦，从而更加关心体贴父母，培养了学生的爱心。】

（三）情感升华，爱由心生

1.诗歌

2.温馨任务（作业）

请你今天回家，把你的心意表达给爸爸妈妈。

【设计意图：激发情感，体会父母的辛苦，能够用自己的方式表达对父母的爱并付诸于行动。】

（四）总结回顾，拓展真情

师：世上的爱有千万种，唯有它最无私，她不要求你的回报，如果有：那就是只要你过得比他（她）好。他就是——爸爸，她就是——妈妈；让我们大声地说一声：爸爸，你们辛苦了！他（她）爱你的程度是没有什么可以比的，如果非要用语言来表述，那就是：只要你

要，只要他（她）有；他就是——爸爸，她就是——妈妈。

让我们充满感激地说一声：爸爸，你们辛苦了！

【设计意图：通过情境诱发，孩子们的内心深处油然而生出对父母的感激之情，并让他们通过声音表达出来，把这种情感外显化，从而提升了这种情感的真实性。】

七、板书设计：

爸爸妈妈辛苦了

资料摘要

爸爸妈妈辛苦了精品学案

爸爸妈妈辛苦了精品学案

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文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：爸爸妈妈辛苦了精品学案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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