爸爸妈妈辛苦了第一课时教学实录

8、爸爸妈妈辛苦了

教材分析：

感受父母长辈的养育之恩，以恰当的方式表示对它们的感激。学习料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦，关心家庭，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。知道家庭经济来源的多种形式，学习合理消费，勤俭节约。

学情分析：

让学生们了解感受父母长辈的养育之恩，以恰当的方式表示对它们的感激。学习料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦，关心家庭，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。

教学目标：

知道爸爸妈妈的工作岗位。

知道爸爸妈妈在工作岗位上为社会做贡献，我们应该尊敬他们。

爸爸妈妈的工作很辛苦，我们要体谅父母的辛苦。

教学重点：

爸爸妈妈的工作很辛苦，我们要体谅父母的辛苦。

教具准备：

歌曲：

世上只有妈妈好

诗歌：父爱如山

第一课时

一、课前展示

歌曲：

世上只有妈妈好

诗歌：父爱如山

二、情境导入

师：同学们的父母都是做什么工作的？他们的工作环境是什么样子的？（生答，教师板书课

题）

三、自主学习

合作探究

1、学生看书P35页，仔细观察，说出图片中的父母都是做什么工作的？（小组讨论）

生汇报

师：金黄色的稻田引入眼帘，一对夫妇正在收麦子，我们吃的粮食都是经过他们的辛勤努力得来的。你们有什么感受？（生答）

师：一位伐木工人正在森林中伐木，看看他是不是很辛苦啊？谈谈你的感受。

一位升旗手走人我们的眼前，多么帅气啊。我们只看见生气时候的帅气，可是大家了解他们背后训练的刻苦吗？谁能说出这个岗位的艰辛。

师：再看看左下幅图，是不是科研工作者啊，每天都为祖国的未来默默奉献着。看到这里你有什么感受？（生答）

师：看看最后一幅图，好大的车间是不是啊，每天都在这么艰苦的条件下我们创造着？你们又想到了哪些？（生答）

学生提出我的困惑（组内交流）

小组探究

：

父母的工作给我们生活带来哪些方便？

我们应该怎样对待父母？

生汇报

教师小结：其实无论你的爸爸妈妈是做什么工作的，都一样在为祖国做贡献。他们很辛苦，要尊敬他们. 四、检测提升

1、判断

小名的妈妈是清洁工，工作很辛苦，她是为社会做贡献，我们应该尊敬她。

汪叔叔是医生，张阿姨是乘务员，汪叔叔更值得我们尊敬。

举例说说：我们应该怎样尊敬父母？

归纳整理

学生说说学习本课的收获。

为父母做力所能及的活。

板书

8、爸爸妈妈辛苦了

爸爸妈妈

勤勤恳恳

工作岗位

做贡献

体会

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